Arbeitsblätter für Musik: Zupfinstrumente
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Die SuS beschäftigen sich mit der Frage wann und wo sie überall Musik hören und welches Verhalten dabei angebracht ist. Darüber hinaus lernen sie Haydns "Sinfonie mit dem Paukenschlag" kennen, indem sie die wichtigsten Instrumente des Stückes erkennen, eigene Instrumente bauen und die Sinfonie begleiten. Didaktisch-methodische Hinweise und konkrete Stundenverlaufspläne werden mitgeliefert.
DIe SuS lernen die Zupfinstrumente kennen, indem sie Klangbeispiele anhören und den Instrumenten zuordnen, einen Text zur Tonerzeugung lesen, in einem Lexikon Begriffe nachlesen und ein Kreuzworträtsel lösen. Es sind didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft und Lösungen enthalten.
Mit diesem Heft nehmen Ihre Grundschulkinder die Orchesterinstrumente unter die Lupe, bauen selbst Instrumente und trainieren ihr Gehör mit hochwertigen Hörbeispielen für jedes Instrument, auditiven Übungen und dem besonderen Klassik-Hits-Hör-Quiz! Dank dreifacher Differenzierung und den Lösungen zur Selbstkontrolle können Sie eigenverantwortliches Lernen optimal unterstützen und sind gleichzeitig fachlich bestens vorbereitet.
Dieser Abschnitt behandelt die Gestaltung von Lernplakaten zum Thema "Saiteninstrumente". Die Schülerinnen und Schüler lernen, was Saiteninstrumente sind, welche Instrumente in diese Gruppe gehören und unterscheiden zwischen Zupf- und Streichinstrumenten. Zusätzlich gibt es didaktisch-methodische Hinweise zur Umsetzung für die Lehrkraft.
Oft sind es die kleinen musikalischen Dinge, die spielerisch zum Üben einladen und im Schulalltag in Vergessenheit geraten. In der Rubrik „Kleines und Feines“ stellen wir Spiele, Rhythmicals und Lieder vor, die als Warmup, Zwischenspiel, Stundenausklang oder in Vertretungsstunden genutzt werden können.
Praxis: Materialbeiträge - Teil 2 - Instrumentenkunde
Die SuS spielen das Spiel im Klassenverband und in Kleingruppen, um die Namen der Orchesterinstrumente zu wiederholen. Die Bingokarten zum Ausschneiden sowie didaktische Erläuterungen zum Ablauf für die Lehrkraft sind enthalten.
Mit diesem Heft nehmen Ihre Grundschulkinder die Orchesterinstrumente unter die Lupe, bauen selbst Instrumente und trainieren ihr Gehör mit hochwertigen Hörbeispielen für jedes Instrument, auditiven Übungen und dem besonderen Klassik-Hits-Hör-Quiz! Dank dreifacher Differenzierung und den Lösungen zur Selbstkontrolle können Sie eigenverantwortliches Lernen optimal unterstützen und sind gleichzeitig fachlich bestens vorbereitet.
KV 6 – Streichinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.1 – Schlaginstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.2 – Blechblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.3 – Tasteninstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.4 – Zupfinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.5 – Holzblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 7 – Wie klingt eine Blockflöte?; KV 8 – Kleine Klangexperimente