Arbeitsblätter für Musik: Blechblasinstrumente
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Die SuS beschäftigen sich an insgesamt fünf Stationen mit der menschlichen Stimme und verschiedenen Instrumentengruppen. Dabei untersuchen sie gute und schlechte Einflüsse auf die Stimme und lernen verschiedene Tasten-, Blechblas-, Holzblas- und Streichinstrumente kennen. Ein Laufzettel, die einzelnen Stationenkarten und die Lösungen werden mitgeliefert.
Die SuS lernen den Umgang und die Funktionsweise von Blechblasinstrumenten kennen, indem sie selbst eine Trompete bauen und damit ein Stück spielen. Sie üben die Technik zur Tonhöhenveränderung und -trennung und spielen gemeinsam eine Abschlussfanfare. Erläuterungen und Lösungen sowie eine Audioversion sind im Anhang enthalten.
Blechblasinstrumente; Holzblasinstrumente; Instrumenten-Memory®
KV 6 – Streichinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.1 – Schlaginstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.2 – Blechblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.3 – Tasteninstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.4 – Zupfinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.5 – Holzblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 7 – Wie klingt eine Blockflöte?; KV 8 – Kleine Klangexperimente