Arbeitsblätter für Musik: Blechblasinstrumente

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Musik an Stationen: Stimme und Instrumente

Die SuS beschäftigen sich an insgesamt fünf Stationen mit der menschlichen Stimme und verschiedenen Instrumentengruppen. Dabei untersuchen sie gute und schlechte Einflüsse auf die Stimme und lernen verschiedene Tasten-, Blechblas-, Holzblas- und Streichinstrumente kennen. Ein Laufzettel, die einzelnen Stationenkarten und die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Musik_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musiktheorie, Stimme, Instrumentenkunde, Grundlagen der Praxis des Singens, Blechblasinstrumente, Elektronisch verstärkte Instrumente, Holzblasinstrumente, Instrumente fremder Kulturen, Orff’sches Instrumentarium, Percussioninstrumente, Streichinstrumente, Tasteninstrumente, Zupfinstrumente, Atmung, Haltung, Stimmsitz, Ton- und Lautbildung, Klavier, Akkordeon, Orgel, Cembalo, Horn, Trompete, Tuba, Posaune, Bariton, Fagott, Oboe, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Violine, Kontrabass

Musik Grundschule Sekundarstufe 1 4-7 . Klasse 18 Seiten Auer

Entdeckungsreise Blechblasinstrumente

Die SuS lernen den Umgang und die Funktionsweise von Blechblasinstrumenten kennen, indem sie selbst eine Trompete bauen und damit ein Stück spielen. Sie üben die Technik zur Tonhöhenveränderung und -trennung und spielen gemeinsam eine Abschlussfanfare. Erläuterungen und Lösungen sowie eine Audioversion sind im Anhang enthalten.

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Keywords Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Spielen von Musikinstrumenten, Instrumentenkunde, Alltagsgegenstände, Sonstige Instrumente, Blechblasinstrumente, Schlauchtrompete, Fanfare, Ventil, Griffe, Naturtöne

Musik Realschule Mittelschule 6-8 . Klasse 11 Seiten Raabe

Schnelle Stunden: Instrumente

Blechblasinstrumente; Holzblasinstrumente; Instrumenten-Memory®

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Keywords

Musik Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 9 Seiten Auer

Die Klangerzeugung der Instrumente

KV 6 – Streichinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.1 – Schlaginstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.2 – Blechblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.3 – Tasteninstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.4 – Zupfinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 6.5 – Holzblasinstrumente – Wie entsteht ein Klang?; KV 7 – Wie klingt eine Blockflöte?; KV 8 – Kleine Klangexperimente

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Musik Grundschule 1-4 . Klasse 8 Seiten Persen