Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE
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335 Materialien
Einheit
Musik mit wechselnden Instrumenten und Formteilen (2)M10 Eine Notenseite – Zwei verschiedene Lesearten; M11 Verschiedene Anfänge; M12 Verschiedene Abschnitte – Wechselnde Klangfarben
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9-13. Klasse
Gymnasium
13 SeitenFormteile erkennen9-13. KlasseGymnasium13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Musik mit wechselnden Instrumenten und Formteilen (1)M3 Verschiedene Anfänge; M4 Von einem Anfang zum nächsten: Veränderungsprozesse
Formteile erkennen9-13. KlasseGymnasium10 SeitenFormteile erkennen9-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Arrangementskizzen richtig einsetzenDie Grobskizze; Die Feinskizze
Formteile erkennen9-13. KlasseGesamtschule3 SeitenFormteile erkennen9-13. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Aspekte des ArrangierensStellschrauben des Arrangeurs; Tonumfänge für ausgewählte Instrumente
Formteile erkennen9-13. KlasseGesamtschule4 SeitenFormteile erkennen9-13. KlasseGesamtschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
"Another Day In Paradise" - M1-M5M1 „Another Day in Paradise“ – Another Hit of Phil Collins “; M2 Einen Song einstudieren; M3 Variationen in Songs; M4 „Another Day in Paradise“ – ein Song mit Message; M5 Another Day in Paradise“ – Partitur, Lead Sheet
Formteile erkennen8-13. KlasseGesamtschule12 SeitenFormteile erkennen8-13. KlasseGesamtschule12 Seiten
Einheit
Dreiklänge in Dur und Moll / Übungen zum Bestimmen von Dur- und Moll-DreiklängenDie Schülerinnen und Schüler lernen die Intervallstruktur von Dreiklängen kennen (M 5),. Sie spielen vorgegebene Dur- und Molldreiklänge auf dem Keyboard durch Abzählen. Schließlich üben sie gemeinsam und in anschließender Einzelarbeit das Notieren von Dreiklängen nach der beschriebenen Methode. Daran schließen sich Übungen zum hörenden Unterscheiden von Dur- und Moll-Dreiklängen an sowie weitere Dreiklangs-Bestimmungsübungen (M 6).
Musik7-10. KlasseRealschule2 SeitenMusik7-10. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Vertonung einer Dschungel-GeschichteDie SuS bauen aus einem Blumentopf ihre eigene Trommel und setzen sich anschließend mit verschiedenen Trommeltechniken auseinander, um eine spannende Dschungel-Geschichte zu vertonen. Hierfür experimentieren sie ebenfalls mit unterschiedlichen Schlagtechniken in der Bodypercussion. Didaktisch-methodische Erläuterungen, eine Bastelanleitung und die Geschichte werden mitgeliefert.
Musik1-2. KlasseGrundschule12 SeitenMusik1-2. KlasseGrundschule12 Seiten
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