Einheit • Raabe • von Helmut Brandt

Rhythmusübungen: Erläuterungen und Lernerfolgskontrolle

Didaktische Erläuterung zur ersten Stunde einer Unterrichtsreihe über Rhythmen für Klasse 5/6. Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsschritte zum Erlernen von Rhythmen durch Klatschen, Zählen und visuelle Darstellung an der Wand, mit Fokus auf Viertelnoten und Viertelpausen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rhythmen puzzeln, hören, erkennen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Grundlagen, Grundlagen der Notation, Noten- und Pausenwerte, Ideen zur Umsetzung: Notenlernen, Noten-Quiz, einen Rhythmus aufschreiben, Zuordnung Rhythmus- Liedanfang, Lückentext mit Noten, Taktarten, Vier-Viertel-Takt

5.-6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Notenwerte von der ganzen Note bis zur Achtelnote kennen und anwenden
Schüler können einfache Rhythmen lesen und klatschen
Schüler können eigene Rhythmen mit Notenpuzzles gestalten und umsetzen
Schüler können Rhythmen von bekannten Liedern erkennen und zuordnen
Schüler können Rhythmen in verschiedenen Taktarten (4/4 und 3/4) unterscheiden