Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 10
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Einheit
Lehrtexte - Teil 3Instrumente (1); Instrumente (2); Instrumente (Lösung 1+2); Instrumente (Lösung 1+2); Jazz-Musikerinnen; Jazz-Musikerinnen (Lösung)
Jazz
9-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenJazz9-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der europäische Einfluss auf den JazzZiel dieser Unterrichtseinheit ist, den Stil des Ragtime zu erarbeiten und die Einflüsse der europäischen Musik auf den Jazz am Beispiel der "Rhapsody in Blue" von Gorge Gershwin nachzuvollziehen.
Jazz8-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenJazz8-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Verstorbene Musiklegenden 2016: Jazzlegenden (optional bilingual)Die SuS beschäftigen sich mit dem verstorbenen Jazz-Musiker Roger Cicero, indem sie seine Musik mit Frank Sinatras Stücken vergleichen und den Song "Fly me to the moon" nach dem Motiv der Liebe untersuchen. Des Weiteren setzen sie sich mit dem Begriff "Entertainer" und dessen Aufgaben auseinander. Die Kurzeinheit kann optional auch in englischer Sprache durchgeführt werden.
Jazz9-10. KlasseGymnasium9 SeitenJazz9-10. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht) FEHLEN; Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolien
Jazz9-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenJazz9-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Der Produktionsverlauf; Mini-Oper selbst gemacht; Oper-Wörter; Papiertheater-Oper; Das Gebäude des Opernhauses; Die moderne Opernbühne; Wer tut was?; Szenische und musikalische Proben; Theaterberufe; Endproben und Premiere
Musik8-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenMusik8-13. KlasseSekundarstufe18 Seiten
video
Oper (Deutsch)Sobald das Publikum seine Plätze eingenommen hat, betritt der Dirigent den Orchestergraben. Wenn er den Taktstock erhebt, beginnt das Ritual der Verzauberung durch Musik, Spiel und Licht in einer Scheinwelt, die so wirklich ist. Doch was ist Oper eigentlich? Der Film stellt die Institution und die künstlerische Entstehung einer Oper dar. Gelernt wird, wie ein klassisches Opernhaus aufgebaut ist und wie die Produktion einer Oper geplant und vorbereitet wird. Wie viele Menschen von der Planung bis zur Premiere einer Oper mitarbeiten, welche Berufe und welch handwerkliches Geschick hinter der Inszenierung stehen, wie Masken- und Kostümbildner arbeiten und wie oft geprobt wird, ist ebenfalls Inhalt des Films. Zusatzmaterial: 12 Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; Ergänzende Materialien (11 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter; Sprechertexte (de, en, tr); 23 Bilder; Glossar (3 S.).
Opernmusik8-13. KlasseSekundarstufeOpernmusik8-13. KlasseSekundarstufe
video
Oper (Englisch)Sobald das Publikum seine Plätze eingenommen hat, betritt der Dirigent den Orchestergraben. Wenn er den Taktstock erhebt, beginnt das Ritual der Verzauberung durch Musik, Spiel und Licht in einer Scheinwelt, die so wirklich ist. Doch was ist Oper eigentlich? Der Film stellt die Institution und die künstlerische Entstehung einer Oper dar. Gelernt wird, wie ein klassisches Opernhaus aufgebaut ist und wie die Produktion einer Oper geplant und vorbereitet wird. Wie viele Menschen von der Planung bis zur Premiere einer Oper mitarbeiten, welche Berufe und welch handwerkliches Geschick hinter der Inszenierung stehen, wie Masken- und Kostümbildner arbeiten und wie oft geprobt wird, ist ebenfalls Inhalt des Films. Zusatzmaterial: 12 Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben; Ergänzende Materialien (11 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter; Sprechertexte (de, en, tr); 23 Bilder; Glossar (3 S.).
Opernmusik8-13. KlasseSekundarstufeOpernmusik8-13. KlasseSekundarstufe
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