Unterrichtsmaterialien Mathematik: Zahlenraum
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Einheit
Komplexe ZahlenEine neue Zahlenklasse ℂ; Die komplexe Exponentialfunktion; Definition der komplexen Exponentialfunktion; Die Formel von Euler; Die Formel von De Moivre; Geometrische Darstellung; Die komplexe Logarithmusfunktion; Lösungen von polynomialen Gleichungen; Numerische Lösung; Quadratische Gleichungen; Einheitswurzeln; Übungsaufgaben
Komplexere Gleichungssysteme
5-13. Klasse
Sekundarstufe
28 SeitenKomplexere Gleichungssysteme5-13. KlasseSekundarstufe28 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Quadratische GleichungenQuadratische Gleichungen
Komplexere Gleichungssysteme9. KlasseSekundarstufe 116 SeitenKomplexere Gleichungssysteme9. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Arithmetik: Zahlen und OperationenZahlen und Zahlbeziehungen bis 1000; Zahlen und Zahlbeziehungen bis 10000; Zahlbeziehungen im Zahlenraum bis 10000
Mathematik1-4. KlasseGrundschule4 SeitenMathematik1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Natürliche ZahlenDie Stellenwertschreibweise üben; Abschätzen großer Zahlen; Zahlen zerlegen; Zahlen runden; Zahlbeziehungen entdecken I; Zahlbeziehungen entdecken II; Zahlbeziehungen entdecken III; Schaubilder deuten; Schaubilder erstellen; Richtig runden
Mathematik5. KlasseRealschule15 SeitenMathematik5. KlasseRealschule15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
LS 02 Zu Analogieaufgaben selbst ein Arbeitsblatt gestaltenZiel der Doppelstunde ist es, den SuS anhand von Analogieaufgaben einen der Zusammenhänge zwischen Zahlbeziehungen aufzuzeigen. Dabei nimmt das Erkennen von Analogien, als eine der grundlegendsten mathematischen Strategien, einen besonderen Stellenwert ein. Ein Vorteil liegt bei dieser Strategie darin, dass sich Analogien gut durch das Zwanzigerfeld oder Spielgeld visualisieren lassen.
Mathematik1-2. KlasseGrundschule6 SeitenMathematik1-2. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Stationenlernen und KlausurvorschlagM8 Zahlenstationen – negative Zahlen erleben; M9 Negative Zahlen – teste dein Wissen!
Mathematik6. KlasseGymnasium6 SeitenMathematik6. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
LS 09 Übungen am Zahlenstrahl durchführenZiel der Stunde ist das Üben und Vertiefen der Orientierung am Zahlenstrahl. Dies geschieht durch das Bestimmen von am Zahlenstrahl markierten Zahlen, das Benennen der Vorgänger und Nachfolger und das Ordnen von Zahlen zwischen 1 und 100 nach ihrer Größe. Durch das abwechselnde Arbeiten mit einem Partner, aber auch alleine, wird sichergestellt, dass einerseits Nachfragen und Klärung im Partnergespräch möglich ist, andererseits aber auch der Vorliebe mancher Schüler zu individueller Arbeitsweise und -tempo Rechnung getragen.
Große Zahlen1-2. KlasseGrundschule5 SeitenGroße Zahlen1-2. KlasseGrundschule5 Seiten
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