Unterrichtsmaterialien Mathematik: RAABE
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Einheit
easy: Mathe - Figuren, Körper und Terme – Teil 1Eingangstest (ET); Arbeitsblatt 1: Meine bunte Praktikumswoche (AB 1); Arbeitsblatt 2: Quadrat und Rechteck – genauer betrachtet (AB 2); Info-Karte 1: Terme I (IK 1); Arbeitsblatt 3: Flächeninhalt von Dreiecken (AB 3); Info-Karte 2: Dreieck (IK 2); Arbeitsblatt 4: Vermischte Übungen 1 (AB 4)
Flächeninhalt Rechteck
7-8. Klasse
Gymnasium
12 SeitenFlächeninhalt Rechteck7-8. KlasseGymnasium12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lernzirkel zur Analytischen Geometrie - M1-M14M1 Lineare Gleichungssysteme (LGS) – Info; M2 Verfahren zum Lösen eines LGS – Info; M3 Einsetzungsverfahren; M4 Gleichsetzungsverfahren; M5 Additions- bzw. Subtraktionsverfahren; M6 LGS in Matrix-Vektor-Form; M7 Das Gauß-Verfahren – Info; M8 Das Gauß-Jordan-Verfahren; M9 Wiederholung zu LGS; M10 Kollinearität und Komplanarität; M11 Komplanarität; M12 Wiederholung zu Kollinearität und Komplanarität; M13 Lagebeziehungen zw. Punkten, Geraden und Ebenen; M14 Wiederholung zu Lagebeziehungen
Lagebeziehungen11-13. KlasseGymnasium16 SeitenLagebeziehungen11-13. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Erfassen von LagebeziehungenDie SuS spielen Spiele zur räumlichen Orientierung wie zum Beispiel "Autofahren", "Wo bin ich" und "Spiegelbild". Darüber hinaus erkennen sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Abbildungen. Des Weiteren beschreiben sie Lagebeziehungen und begeben sich in der Stationenarbeit beispielsweise auf eine Schatzsuche und eine Rätselrallye.
Lagebeziehungen1-2. KlasseGrundschule20 SeitenLagebeziehungen1-2. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Schiefe PrismenIn mehreren Aufgaben untersuchen die Schülerinnen und Schüler schiefe Prismen in einem dreidimensionalen Koordinatensystem. Indem sie mithilfe vorgegebener Koordinaten fehlende Punkte bestimmen und die zu untersuchenden Körper skizzieren, trainieren sie gleichzeitig ihr räumliches Vorstellungsvermögen. Ferner bestimmen die Jugendlichen Abstände und Winkel und berechnen Oberflächen und Volumina.
Form und Raum11-13. KlasseBerufliche Schule15 SeitenForm und Raum11-13. KlasseBerufliche Schule15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
OrigamiPapierfalten bietet für den Mathematikunterricht eine Vielzahl von Anwendungsmöglichkeiten. So können in der Ebene die Eigenschaften von Figuren oder im Raum in der Analytischen Geometrie der Faltvorgang (Faltebene, Faltwinkel) näher untersucht werden. Die Lernenden entwickeln dabei ihr räumliches Vorstellungsvermögen, da sie bei der Faltung die Lage der geometrischen Objekte direkt betrachten. Im Rahmen dieses Beitrags falten die Schülerinnen und Schüler aus einem quadratischen Blatt Papier einen Diamanten. Die Längen der durch den Faltvorgang entstehenden Strecken dienen als Grundlage für die räumlichen Koordinaten. Ferner bestimmen die Lernenden das Volumen und die Oberfläche sowie einige Winkel zwischen den Kanten und Flächen. Zuletzt dient der gefaltete Diamant als Modell eines größeren Diamanten, der in einer Halle aufgehängt wird. Dabei ermitteln die Jugendlichen seine Lage im Raum und untersuchen, welche Schattenwürfe entstehen, wenn ihn eine Lichtquelle bestrahlt.
Räumliches Vorstellungsvermögen11-13. KlasseBerufliche Schule36 SeitenRäumliches Vorstellungsvermögen11-13. KlasseBerufliche Schule36 Seiten
Einheit
Fadolino 2: Entwicklung von ExponentialfunktionenFadolino 2: Entwicklung von Exponentialfunktionen (Verschiebung in Richtung der x- bzw. y-Achse; Streckung bzw. Stauchung in Richtung der x- bzw. y-Achse)
Verschiebung11-13. KlasseGymnasium1 SeiteVerschiebung11-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Kongrunzenabbildungen und Flächeninhalte von DreieckenDie SuS bestimmen symmetrische und asymmetrische Figuren und zeichnen Spiegelachsen und -punkt ein. Anschließend beschreiben sie die Eigenschaften einer Punktspiegelung. Auch die Besonderheiten einer Drehung und Verschiebung werden von den Lernenden in einer Übung entdeckt. Die SuS erlernen die Kongruenzsätze für Dreiecke und berechnen die Flächeninhalte von Dreiecken. Lösungen sind vorhanden.
Form und Raum7-8. KlasseMittlere Schulen13 SeitenForm und Raum7-8. KlasseMittlere Schulen13 Seiten
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