Unterrichtsmaterialien Kunst: Symmetrie – Asymmetrie

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Collagieren mit geometrischen Formen und Werbeanzeigen

Einheit

Collagieren mit geometrischen Formen und Werbeanzeigen

Die SuS analysieren Werbeanzeigen hinsichtlich ihrer visuellen Struktur. Des Weiteren betrachten sie das Werk "Bildnis Ambroise Vollad" von Picasso und erkennen die Art der Zusammensetzung des dargestellten Motivs. Abschließend zerlegen die SuS die Werbeanzeigen in geometrische Formen und setzen sie zu einem neuen Gesamtbild zusammen.

Form

1-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

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1-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

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Musikobjekte – plastische Gestaltung im Spannungsfeld von Intuition und Analyse

Einheit

Musikobjekte – plastische Gestaltung im Spannungsfeld von Intuition und Analyse

Bei dieser Aufgabe setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Musik auseinander und gestalten eine Plastik, die Ausdruck eines selbst gewählten Musikstücks ist. Sie erfahren dabei die vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten einer Plastik und lernen die Wirkungen von Material, Form, Oberfläche und Komposition kennen.

Form

11-13. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

Form

11-13. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

Einheit

Ordnung, Unordnung, Neuordnung

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen zunächst Rapporttechniken kennen – zum Drucken endloser Muster. Diese werden dann in experimentellen Prozessen zu individuellen Bildfindungen genutzt.

Form

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Form

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Einheit

Kann man in „Kunst“ Fehler machen?

Jan will ein Pferd zeichnen. Er zerreißt zum dritten Mal das Blatt. „Ich mache sowieso alles falsch!“ Er wirft die Reste in den Papierkorb und packt seine Sachen. Ursachen kann es dafür viele geben: Überforderung, fehlendes Durchhaltevermögen, mangelnde bildnerische Kompetenz. Wie kann man im Kunstunterricht aus Fehlern lernen?

Symmetrie – Asymmetrie

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Symmetrie – Asymmetrie

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

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Formen, bauen und konstruieren

Symmetrie – Asymmetrie

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Verformen und verbinden

Einheit

The Art of de(con)struction

Gegenstände zu demontieren und zu zerstören kann kreative Prozesse auslösen. Das Auseinandernehmen ermöglicht auch einen analytischen Blick auf die Ordnung der Dinge. Im Kunstunterricht führt das zu interessanten Neuschöpfungen.

Form

9-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Form

9-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten