Unterrichtsmaterialien Kunst: Farbmischung

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Farben

Wie Farben entstehen, was es mit Licht- und Körperfarben, bzw. additiver und subtraktiver Farbmischung auf sich hat, wird in einem eigenen Kapitel dargestellt. Blüten in auffälligen Farben werden in der Natur von den bestäubenden Insekten leichter gefunden, die gelb-schwarze Färbung mancher Echsen und Insekten gaukelt potenziellen Fressfeinden Ungenießbarkeit vor. Ein zweites Kapitel beschäftigt sich mit den biologischen Voraussetzungen von Farbwahrnehmung und Färbung. Abschließend werden die Verwendung von Farbe in der Kunst, das Arbeiten mit verschiedenen Kontrasten und deren Wirkung vorgestellt. Zusatzmaterial: 33 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 11 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

Farbe als Gestaltungsmittel

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

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7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

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Inhalt, Gestaltung, Handwerk: Die Elemente visueller Darstellungen und kunstpädagogischer Aufgabenstellungen

Einheit

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Inhalt und Intention; Gestaltung und Formgebung; Handwerk und Material; Kunstpädagogische Systematik IV: Inhalt, Gestaltung, Handwerk; Literatur zur Vertiefung

Farbe als Gestaltungsmittel

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

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Eine Reihe für den Kunstunterricht planen

Einheit

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Wichtigste Einflussgröße: die Schülerinnen und Schüler; 10 Grundprinzipien der Reihenplanung im Kunstunterricht; Praxisbeispiel: „Grundlagen der Deckfarbenmalerei“, Klasse 5; Detailplanung der Reihe

Farbmischung

5-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Farbmischung

5-13. Klasse

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