Arbeitsblätter für Kunst: Farbmischung

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Gestalten im Themenfeld Monster: Farben

Die SuS beschäftigen sich mit verschiedenen Monster-Typen, indem sie diese gestalterisch nachempfinden. In dieser Einheit geht es thematisch um Farben und Farbmischungen, indem beispielsweise Abklatschbilder oder Pustebilder hergestellt werden. Zu jedem Monster wird eine kleine Geschichte erzählt, die benötigten Materialien aufgelistet, die Vorgehensweise beschrieben sowie anschauliche Bilder ergänzt.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Malen, Gestaltungsprodukte, Gestaltungsaktionen, Farbmischung, Farbauftrag, Farbkontraste, Farbwirkung, Modelle, Verformen und verbinden, Tapetenkleister, Symmetriebilder, experimentelle Gestaltung, Gestalten mit dem Zufall, Tintenkleckse, Strohhalm, geometrisches Gestalten, Kästchenpapier ausmalen

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 18 Seiten Auer

Mit Kunstprojekten um die Welt: Kuba

Die SuS lernen in der gesamten Einheit die unterschiedlichsten Künstler und Stile kennen, indem sie sich insgesamt 20 verschiedene Länder rund um die ganze Welt anschauen. Anhand von Recycling-Materialien erstellen sie eine Collage von Havannas Straßen mit typisch charakteristischen Merkmalen. Arbeitsabläufe, eine Materialliste sowie die Lernziele werden mitgeliefert.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Kunstbegegnung und -betrachtung, Flächiges Gestalten, Kunstrezeption und -verständnis, Collagieren, Malen, Architektur, Farbmischung, Bildnerische Gestaltung, Acrylfarben, Farbpalette, Golf von Mexiko, Stadtteile in Havanna, Oldtimer, bewegliche Collage, Buena Vista Social Club

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 6 Seiten Persen

Einführung mit Zusatzmaterial

Malen ermöglicht den Kindern vielfältige Erfahrungen, die von dem Gewohnten weit entfernt sind. Dieses Heft zeigt die unterschiedlichen Dimensionen des Malens im Unterricht aufgezeigt. Dabei werden sowohl zielgerichtete, gegenständliche Darstellungen vorgestellt, als auch experimentelle Ausdrucksformen, bei denen der Prozess im Vordergrund steht.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, Technik, Porträt, Sand, Tupfen, Wischen, Klecksen

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Die Reise ins Farbenreich

Während einer Gedankenreise begegnen die Kinder einer 3. Klasse unter anderem einer gelben Insel und einer roten Brug. Dadurch angeregt, gestalten sie aus Papieren, Schachteln und Kunststoffabfällen farbige Landschaften und Gebäude. Bei den Gemeinschaftsarbeiten werden differenzierte Farben gemischt.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, Team, Lebensraum, Gedankenreise, Assemblage, Anthony Cragg, Fantasie

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Die Steinzeit im Klassenzimmer

Wie haben die Menschen früher gemalt, welche Farben haben sie benutzt? Kinder der zweiten Klasse sind dieser Frage auf den Grund gegangen. Die Betrachtung von Höhlenbildern zeigt, dass schon in der Steinzeit Kunst eine wichtige Rolle gespielt hat.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Kunstbegegnung und -betrachtung, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, Geschichte, Menschheit, Untergrund, Farbe, Material, Farbpigmente, Herstellung

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Gestalten einer Pizza: Bilder betrachten und Farben ansetzen

Die Schülerinnen und Schüler gestalten im Rahmen der Unterrichtseinheit eine Pizza anhand unterschiedlicher Techniken. Dazu sammeln sie Assoziationen, mischen Farben und fertigen die Pizza in drei Arbeitsphasen an. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 3-4 . Klasse 8 Seiten Raabe

Casein und Leinöl - Farben nach eigenen Rezepten herstellen

Wenn man fertige Farben kauft und die SuS damit arbeiten lässt, spielt das sinnliche Erleben von Farbe nur noch eine unbedeutende Rolle. Beim eigenen Herstellen von Farben entwickeln die Lernenden hingegen eine emotionale Beziehung zu dem Material, das sie verarbeiten.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Malen, Räume, Farbmischung, Farbauftrag, Gestaltungsmittel, Farbmaterialien, Farbe, Casein, Leinöl, Rezept, Farbe, Aquarell, Ölfarbe, Erdfarbe, Monochrome

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Gestalten einer Pizza: Tipps für das Mischen einer Farbe

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Tipps zum Mischen einer Wunschfarbe mithilfe eines Wasserfarbenkastens und Pinseln.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 3-4 . Klasse 1 Seiten Raabe

Zahlen in der Kunst betrachten und gestalten: Sequenz 2 - Zahlen und Farben

Die Schülerinnen und Schüler lernen den Farbkreis kennen und unterscheiden Grund- und Mischfarben. Erläuterungen für die Lehrperson sind vorhanden.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 1-2 . Klasse 6 Seiten Raabe

Wasser abstrakt

Die SuS kreieren ihre individuelle Vorstellung von Wasser mit geeigneten Farben und Materialien. Sie können sich wertend, aber gleichzeitig auch wertschätzend zu den Werken anderer äußern.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbmischung, Technik, Mischen, Material, Exploration, Differenzierung, Stil

Kunst Grundschule 3 . Klasse 2 Seiten Auer