Unterrichtsmaterialien Geschichte: Religion
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Schule und Religion – Grundlegende PerspektivenSchule und Religion – Grundlegende Perspektiven
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Schule und Religion in der Säkularität – Impulse für die weitere DiskussionSchule und Religion in der Säkularität – Impulse für die weitere Diskussion
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Heilungswunder - Der Besessene von Gadara: Aufbau, Deutung und synoptischer VergleichDie SuS lernen in Mt 8,28–34 idealtypische Strukturmerkmale einer Wundererzählung kennen. Dabei untersuchen sie zunächst den historischen Kontext: sie erfahren die Bedeutung und die Deutung von Krankheit in der Antike. Auch aus biblisch-theologischer Perspektive wird die Thematik beleuchtet. Die Lernenden führen einen synoptischen Vergleich der matthäischen und markinischen Wundererzählung durch.
Verwandte Themen
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Gleichnisse verstehen – Grundfragen der Hermeneutik, Das Gleichnis von den bösen Winzern – ein synoptischer VergleichM9 Schmetterlinge im Bauch; M10 Das Gleichniswort vom Salz der Erde und vom Licht der Welt; M11 Was bedeuten Salz, Scheffel und Licht? – Informationen zu Mt 5,13–15; M12 Hermeneutik – die Lehre vom Verstehen und den Bedingungen des Verstehens; M13 Grundlagenwissen: Was ist die synoptische Frage?; M14 Das Gleichnis von den bösen Winzern – ein synoptischer Vergleich; M15 Gruppe 1: Die christologische Akzentuierung bei Markus; M16 Gruppe 2: Die ekklesiologische Akzentuierung bei Matthäus
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Jesu Auslegung der Thora – das höchste Gebot der Heiligen SchriftDie SuS befassen sich mit Jesus und der Auslegung der Thora. Sie führen ferner einen synoptischen Vergleich durch. Hinweise und Erläuterungen sind enthalten.
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Das Geschehen um Jesu Tod – die Darstellung in den EvangelienM5 Der Passionsbericht nach Markus; M6 Der Prozess Jesu im synoptischen Vergleich; M7 Die Darstellung des Prozesses Jesu in den vier Evangelien – eine Übersicht
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