Unterrichtsmaterialien Geschichte: Realschule
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408 Materialien
Einheit
Die Entzifferung der HieroglyphenDieser Lügentext eignet sich als Erarbeitungsaufgabe. Anhand eines Briefes von Champollion erfahren die SuS, wie es Champollion gelang, die Hieroglyphen zu entziffern. In diesem Lügentext haben sich sechs Fehler eingeschlichen, welche sie erkennen und verbessern.
Hieroglyphen
5. Klasse
Realschule
4 SeitenHieroglyphen5. KlasseRealschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ägypten – das Land der PyramidenDie SuS arbeiten selbständig an einer Stationenarbeit zum Thema "Ägypten". Im Zuge dessen erschließen sie sich beispielsweise relevante Informationen über den Nil, erstellen Steckbriefe zu ägyptischen Göttern, basteln eine Pyramide, wenden die Hieroglyphen-Schrift an oder bringen Textausschnitte zum Ablauf der Mumifizierung in die korrekte Reihenfolge.
Ägypten5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenÄgypten5-6. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Binnendifferenzierung am Beispiel der Neolithischen RevolutionDieser Beitrag zeigt an der Neolithischen Revolution beispielhaft auf, wie die Binnendifferenzierung im Geschichtsunterricht von Statten gehen kann. Hierfür werden Grundüberlegungen zur Differenzierung mit dem Geschichtsbuch angestellt sowie eine Unterrichtsstunde exemplarisch und materialgeleitet vorgestellt.
Neolithische Revolution5-10. KlasseGesamtschule8 SeitenNeolithische Revolution5-10. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Steinzeit: LernerfolgskontrolleDie SuS überprüfen in einer Lernerfolgskontrolle ihr Wissen und ihre Kenntnisse zur Steinzeit. Dabei grenzen sie die Epoche ein, erläutern das Leben und die Lebensbedingungen der Menschen und erklären den Begriff der Neolithischen Revolution. Zudem nennen sie Unterschiede zwischen der Alt- und der Jungsteinzeit.
Neolithische Revolution5-6. KlasseGymnasium3 SeitenNeolithische Revolution5-6. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Altsteinzeit und Jungsteinzeit – ein VergleichDie SuS erarbeiten sich anhand von Bildern die Veränderung im Leben der Menschen während der Steinzeit. Dabei unterscheiden sie die Altsteinzeit von der Jungsteinzeit und erläutern für beide die Lebensbedingungen der Menschen. Anhand eines Comics werden die Lernenden zudem an den Begriff der neolithischen Revolution herangeführt.
Altertum5-6. KlasseGymnasium7 SeitenAltertum5-6. KlasseGymnasium7 Seiten
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Zwei Millionen Jahre in einem kleinen Buch – das Buddy-Book als Instrument der ErgebnissicherungDie SuS bearbeiten Stationen zum Thema Steinzeitmenschen und Altsteinzeit. Dabei sammeln sie die Ergebnisse in einem Buddy-Book. Abschließend besprechen die SuS die Ergebnisse in einer Gruppenarbeit.
Altsteinzeit5-10. KlasseGesamtschule7 SeitenAltsteinzeit5-10. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Die Altsteinzeit spielend erkundenErkunden Sie gemeinsam mit Ihrer Lerngruppe das Leben in der Altsteinzeit mit einem Brettspiel, das Spaß macht und mit dem die Schülerinnen und Schüler sich aktiv in unterschiedliche Rollen hineinversetzen. Dadurch werden Handlungsalternativen und geschichtliche Prozesse nachvollziehbar. Das Spiel fördert zudem die Kommunikations- und Abstraktionsfähigkeit, die Empathiefähigkeit und ein Verständnis von Multikausalität.
Altsteinzeit5-7. KlasseGesamtschule13 SeitenAltsteinzeit5-7. KlasseGesamtschule13 Seiten
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