Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Einheit
Anne FrankAnne Frank - Von der jugendlichen Tagebuchschreiberin zur Ikone der Erinnerungskultur
Erinnerungskultur
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
„Im Hof des alten Polizeipräsidiums war Hochbetrieb“„Im Hof des alten Polizeipräsidiums war Hochbetrieb“ - Dieses Material informiert Lehrkräfte über die Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf im alten Stadthaus zwischen nationalsozialistischer Repressionsbürokratie und moderner Erinnerungskultur.
Erinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Ein kolonialer Straßenname in der DiskussionDie SuS beschäftigen sich ausgehend von einem kolonialen Straßennahmen mit dessen Bedeutung innerhalb einer Erinnerungskultur. Im Zuge dessen arbeiten sie anhand eines Beispiels zum Thema Kolonialgeschichte Argumente für und gegen eine Straßenumbenennung heraus.
Erinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Erinnern und Gedenken in der DDRDie SuS beschäftigen sich mit dem Antifaschismuskonzept und der damit verbundenen Mahn- und Gedenkstätte in Buchenwald. Im Zuge dessen werden sie mit der Erinnerungskultur in der DDR vertraut gemacht.
Erinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Märchen oder Historienfilm? - Inglourious Basterds als Beitrag zur NS-Erinnerungskultur Inglourious Basterds als Beitrag zur NS-Erinnerungskultur
Erinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Unterrichtsschwerpunkt Erinnerungskultur - Individueller Umgang mit unbequemer Vergangenheit ausgehend vom Spielfilm Sarahs SchlüsselIndividueller Umgang mit unbequemer Vergangenheit ausgehend vom Spielfilm Sarahs Schlüssel
Erinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Die Modellbahn-AG als handlungsorientierte Geschichts- und Erinnerungskultur - Möglichkeiten und PerspektivenDie AG Bahnkids an der Heinrich-von-Kleist-Schule in Bochum stellt sich der Aufgabe, Geschichte greifbar zu machen. So entstand ein maßstabgetreues Modell des historischen Bahnhofsgebäudes in Bochum-Dahlhausen. Tipps und Anregungen zur Durchführung ähnlicher Projekte mit den SuS sind enthalten.
Erinnerungskultur5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenErinnerungskultur5-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
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