Unterrichtsmaterialien Geschichte: Altertum
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Die antiken ÄgypterWie lebt es sich am Nil?; Gesellschaftsstruktur der Ägypter; Das Wunder der Pyramiden
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Ägypten - Teil 3Götterglaube und Totenverehrung; Welche Bedeutung hatten die Tempel und Pyramiden?
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Ägypten – eine frühe HochkulturDieses Kapitel umschließt Arbeitsmaterial zum Thema "Ägypten - eine frühe Hochkultur" mit den Unterthemen: Das Leben am Fluss – der Nil; Die Gesellschaft im alten Ägypten; Pyramiden für die Pharaonen; Eine Schrift entsteht. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zunächst einen Themenwortschatz, den sie zur leichteren Erschließung der Themen erarbeiten können. Die Aufgaben der Lernenden enthalten vor allem das Einsetzen der richtigen Begrifflichkeiten anhand von Bildern und das Vokabeln lernen. Zusätzlich gibt es zu jedem Themenkomplex Lösungsblätter.
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Mysteriöse Monumente – die PyramidenDie SuS setzen sich thematisch mit der Hochkultur der Ägypter auseinander. Dabei beschreiben sie das Leben im alten Ägypten und beurteilen die Bedeutung der von den Ägyptern geschaffenen Kultur für die Menschen damals und auch heute.
Verwandte Themen
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Ägypten – das Land der PyramidenLebensader Nil; Eine rätselhafte Schrift; Totenkult und Pyramiden; Häuser einfacher Menschen; Essen und Trinken der Ägypter; Ein Toter wird zur Mumie; Schreiber: Beruf mit Ansehen; Der Aufbau des ägyptischen Staates
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Lehrtexte - Teil 2Antike (1); Antike (2); Antike (1 & 2) (Lösung); Die Große Kolonisation; Die Große Kolonisation (Lösung); Athen (1); Athen (2); Athen (1 & 2) (Lösung); Spartanische Erziehung (1); Spartanische Erziehung (2); Spartanische Erziehung (1 & 2) (Lösung); Spartanische Erziehung (1 & 2) (Lösung); Die athenische Demokratie I (1); Die athenische Demokratie I (2); Die athenische Demokratie I (1 & 2) (Lösung); Die athenische Demokratie II (1); Die athenische Demokratie II (2); Die athenische Demokratie II (Lösung); Der Alltag (1); Der Alltag (2); Der Alltag (Lösung); Architektur (1); Architektur (Lösung); Städtebau (1); Städtebau (2); Städtebau (1 & 2) (Lösung); Städtebau (1 & 2) (Lösung); Universalgelehrte (1); Universalgelehrte (2); Universalgelehrte (1 & 2) (Lösung); Universalgelehrte (1 & 2) (Lösung); Mythos; Mythos (Lösung); Mädchenerziehung im antiken Griechenland (1); Mädchenerziehung im antiken Griechenland (2); Mädchenerziehung im antiken Griechenland (1 & 2) (Lösung); Olympische Spiele; Olympische Spiele (Lösung); Athenische Demokratie
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