Arbeitsblätter für Geschichte: Vor- und Frühgeschichte

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Erste Begegnung mit Geschichte

Geschichte verstehen und selbstständig erarbeiten: Stationentraining für Schüler am Gymnasium

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Geschichte Gymnasium 5 . Klasse 17 Seiten Auer

Ur- und Frühgeschichte im Geschichtsunterricht

Dieser Beitrag beleuchtet das Thema "Ur- und Frühgeschichte" aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Dabei wird auf die Archäologie als Methode eingegangen, die Urgeschichte in der Forschung und der Geschichtskultur betrachtet sowie dessen Stellenwert im Geschichtsunterricht herausgestellt. Abschließend werden geschichtsdidaktische Strukturierungen, curriculare Vorgaben und die methodische Vielfalt näher erläutert.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Vor- und Frühgeschichte, Historische Überlieferung, Formen der Überlieferung, Urgeschichte, Frühgeschichte, Fachdidaktik, Fachwissenschaft, Archäologie, Geschichtskultur, Stellenwert, Methoden, Curricula

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Vom Leben früher Menschen - Teil1

Zeitleisten (1); Zeitleisten (2); Quellen; Ausbreitung des Menschen;

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Geschichte Sekundarstufe 1 5 . Klasse 12 Seiten Persen

Mit der Steinzeit spielen - Playmobil-Figuren als geschichtskulturelles Modell

Es ist möglich, die Stunde zu Beginn einer solchen Einheit einzusetzen, um die vorhandenen Schüler-Präkonzepte aufzugreifen, sie könnte aber auch als wiederholender Impuls am Ende einer Einheit verwendet werden. Die SuS erarbeiten anhand eines Playmobil Dioramas die Lebenswelt der Ur- und Frühgeschichte.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Stein- und Metallzeit, Altsteinzeit, Lanzen, Faustkeil, Steinzeithöhle

Geschichte Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Alles geritzt - Im Labyrinth griechischer Frühgeschichte

Die SuS beschäftigen sich mit der Sage der Entführung Europas durch Zeus, indem sie eine römische Wandmalerei in ihren Kontext einordnen und darüber Vermutungen über die Bauweise antiker Paläste anstellen. Des Weiteren beschreiben sie den Grundriss des Palastes von Knossos, das Leben und Arbeiten in diesem und lernen die Schrift Linear B kennen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Das antike Griechenland, Gesellschaft und Kultur, Palast, Antike, Griechenland, Europa, Zeus, Rom, Schriftart, Leben, Arbeiten, Wandmalerei

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Vor- und Frühgeschichte

Die Menschen ind Alt- und Jungsteinzeit; Das Leben in der Jungsteinzeit; Metallzeit - die Kelten;

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Geschichte Sekundarstufe 5-6 . Klasse 12 Seiten Auer

Experimentelle Archäologie im pädagogischen Kontext

Dieser Beitrag thematisiert die experimentelle Archäologie als Methode im Geschichtsunterricht. Dabei wird auf die Forschungsgeschichte eingegangen und die Ursprünge der Methode. Abschließend werden Möglichkeiten und Probleme der experimentellen Archäologie und deren Stellenwert in der Pädagogik erläutert.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Vor- und Frühgeschichte, Grundlagen, Historische Überlieferung, Durchführung historischer Untersuchungen, Archäologie, Experimentell, Methode, Geschichtsunterricht, Pädagogik, Probleme, Möglichkeiten, Forschungsgeschichte

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Alt- und jungsteinzeitliche Frauenstatuetten

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit alt- und jungsteinzeitlichen Frauenstatuetten und die bildhafte Vorstellungswelt der Vergangenheit. Des Weiteren werden mythische Ahnenmütter sowie Sexualität und Geburt in der Frühzeit thematisiert. Abschließend werden Zusammenhänge und Gesetzmäßigkeiten zum aktuellen Frauenbild hergestellt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Vor- und Frühgeschichte, Grundlagen, Historische Überlieferung, Formen der Überlieferung, Frühzeit, Frauenbild, Statuetten, Steinzeit, Vorstellungswelt, Ahnenmütter, Geburt, Sexualität, Zusammenhänge, Gesetzmäßigkeiten

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Steinzeit: Lernerfolgskontrolle

Die SuS überprüfen in einer Lernerfolgskontrolle ihr Wissen und ihre Kenntnisse zur Steinzeit. Dabei grenzen sie die Epoche ein, erläutern das Leben und die Lebensbedingungen der Menschen und erklären den Begriff der Neolithischen Revolution. Zudem nennen sie Unterschiede zwischen der Alt- und der Jungsteinzeit.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Grundlagen, Stein- und Metallzeit, Historische Überlieferung, Arbeits- und Lebensbedingungen, Neolithische Revolution, Formen der Überlieferung, Comic, Archäologie, Ötzi, Quellenarbeit

Geschichte Gymnasium Realschule 5-6 . Klasse 3 Seiten Raabe

Die Erzählung "Kemaris Traum" über die Entstehung der bäuerlichen Wirtschaftsweise in der Frühzeit

Die SuS lesen die Erzählung "Kemaris Traum" des deutschen Archäologen Dirk Lornsen, welche in fiktiver und zielgruppengerecht reduzierter Form die Entstehung von Feldbau, Viehhaltung und Sesshaftigkeit als wesentliche Elemente der Wirtschaftsweise in der menschlichen Frühgeschichte. Des Weiteren ordnen sie die Bilder gemäß der Reihenfolge in der Geschichte und fokussieren sich auf ein Ereignis, welches einen wichtigen Wandel darstellte.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Kemaris Traum, Archäologe, Fiktion, Feldbau, Viehhaltung, Sesshaftigkeit, Wirtschaftsweise, Bauern, Frühgeschichte, Reihenfolge, Ereignis, Wandel

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Ötzi: Stationenlernen zum Mann aus dem Eis

Die SuS beschäftigen sich an Stationen mit "Ötzi", dem Steinzeitmann aus dem Eis. Dabei klären sie den Grund für seinen späten Fund und seine Ausstattung und stellen Vermutungen über den Anlass seiner Reise durch die Alpen an. Abschließend ermitteln sie mögliche Gründe für Ötzis Ableben, indem sie einen kriminalistischen Untersuchungsbericht vervollständigen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Stationenlernen, Ötzi, Mann aus dem Eis, Südtirol, Alpen, Ausstattung, Fund, Tod, Mord, Steinzeit

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Die keltische Gesellschaft in antiken Darstellungen und archäologischen Befunden

Die SuS beschäftigen sich mit Klischees der Kultur der Kelten, indem sie Einschätzungen von Wissenschaftlern lesen. Des Weiteren fertigen sie auf der Grundlage wissenschaftlicher Befunde einen Steckbrief über die Kelten an . Abschließend präsentieren die SuS ihren Steckbrief im Plenum.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Kelten, Frühgeschichte, Archäologie, Antike, Klischees, Befunde, Steckbrief

Geschichte Sekundarstufe 5-10 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Portfolioarbeit zur Ur- und Frühgeschichte

Dieser Beitrag stellt das Portfolio als eine Unterrichtsmethode im Geschichtsunterricht vor. Hierfür bearbeiten die SuS in Gruppen unterschiedliche Arbeitsaufträge, wie das Zusammenfassen, Erläutern und Ergänzen des Unterrichtsthemas. Abschließend werden die Ergebnisse in einer Mappe zum Portfolio zusammengefasst und individuell ausgestaltet.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Portfolio, Urgeschichte, Frühgeschichte, Gruppenarbeit, Zusammenfassen, Erläutern, Ergänzen, Mappe, Ausgestaltung

Geschichte Sekundarstufe 5-10 . Klasse 7 Seiten Friedrich