Arbeitsblätter für Geschichte: Germanen

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Perspektivisches Schreiben: Die stereotypische Darstellung der Germanen unter kritischer Betrachtung

Die SuS stellen aus einem Bericht Tacitus über die Germanen, positive und negative Aspekte heraus. Des Weiteren finden sie Anhaltspunkte, wieso es sich bei dem Schreiber um einen Römer handelt. Abschließend formulieren die SuS einen Brief an Tacitus, indem sie aus der Sicht eines Germanen am Ende des 1. Jahrhunderts einen Gegenstellung zu dessen Bild beschreiben.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Rom, Germanen, Tacitus, Positiv, Negativ, Perspektivisches Schreiben, Germanenbild, Gegendarstellung, Romanisierung

Geschichte Sekundarstufe 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Die Germanen – Ein wildes Volk in einem rauen Land?

Die SuS befassen sich mit den Germanen und deren Lebenswandel. Auch untersuchen sie die verschiedenen Götter der Germanen und lesen Runen. Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Religion, Odin, Thor, Wochentag, Götterdämmerung, Walhalla, Wotan, Freya

Geschichte Hauptschule Mittlere Schulen Realschule Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Sekundarstufe 1 6-7 . Klasse 11 Seiten Raabe

Die Germanen – Ein wildes Volk in einem rauen Land?

Die SuS fassen in einer Tabelle die Informationen über Germanen hinsichtlich ihrer Kleidung, Wohnung, Alltag und Selbstorganisation zusammen. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit der Götterwelt der Germanen und fügen Sätze über die Runenschrift zusammen.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Zeichen, Vokal, Buchstabe, Bedeutung, Botschaft, Thyr, Donar, Wotan, Wetter, Odin, Freya, Sunna, Sonne, Mani, Mond

Geschichte Gymnasium Mittlere Schulen Gesamtschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 6-7 . Klasse 6 Seiten Raabe

Herrschaft, Gesellschaft und Alltag im Imperium Romanum

Herrschaft, Gesellschaft und Alltag im Imperium Romanum

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Geschichte Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 24 Seiten Persen

Römer und Germanen: Gegner und Nachbarn

Die SuS befassen sich mit der Varusschlacht und dem Handel und Austausch zwischen Römern und Germanen. Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Politik und Herrschaft, Römische Provinzen, Arminius, Rheinarmee, Soldaten, Grenzwall, Limes, Siedlungen

Geschichte Hauptschule Mittlere Schulen Realschule Gesamtschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 6-7 . Klasse 3 Seiten Raabe

Römer und Germanen: Gegner und Nachbarn

Die SuS beschäftigen sich mit der Varusschlacht und der Geschichte Arminius. Des Weiteren reflektieren sie den Limes mit seiner Handels- und Austauschfunktion.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Handel, Import, Export, Austausch, Rom, Germanien, Kultur, Tradition, Route, Winter

Geschichte Gymnasium Mittlere Schulen Gesamtschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 6-7 . Klasse 3 Seiten Raabe

Arbeitsblätter: Römer – Teil 7

26 A/B/C Römer und Germanen; 27 A/B/C Der Limes: Schutzwall gegen die Germanen; 28 A/B/C Die Germanen: Handel mit den Römern; 29 A/B/C Lateinisch – Deutsch: Spracheinfluss der Römerzeit (Paarspiel)

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Geschichte Sekundarstufe 1 5 . Klasse 13 Seiten scolix

Das Römische Reich – Teil 3

AB 19: Der Zusammenhang zwischen Germany und den Germanen – Wer waren die Germanen? AB 20: Die Varusschlacht – Was passierte 9 n. Chr. im Teutoburger Wald? AB 21: Das Kolosseum in Rom – „Brot und Spiele“, genügt das einem Volk? AB 22: Alea iacta est – Der Würfel ist gefallen: Wie wirken lateinische Sprichwörter und Begriffe auf den Zuhörer?

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Geschichte Realschule Hauptschule 5-6 . Klasse 9 Seiten Persen