Unterrichtsmaterialien Erdkunde: RAABE
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Einheit
Quartett zu den Landschaftszonen der GUSQuartett zu den Landschaftszonen der GUS
Erdkunde
6-10. Klasse
Realschule
3 SeitenErdkunde6-10. KlasseRealschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Fjorde in Norwegen – eine bizarre LandschaftDas Material M 3 bezieht sich auf die Fjorde in Norwegen. Zunächst einmal suchen die Schüler Fjorde im Atlas. Unterstützt durch drei Abbildungen, die die Entstehung von Fjorden zeigen, vervollständigen sie einen Lückentext.
Landschaftsformen und -prozesse6-10. KlasseRealschule2 SeitenLandschaftsformen und -prozesse6-10. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Landschaften Chinas Landschaften Chinas
Landschaftsformen und -prozesse7-10. KlasseRealschule1 SeiteLandschaftsformen und -prozesse7-10. KlasseRealschule1 Seite
Einheit
Landschaftsvielfalt BoliviensM1 Boliviens landschaftliche Vielfalt; M2 Auf nach Bolivien – Stationen einer Rundreise; M3 Bolivien in der Statistik; M4 Vom Pazifik zu den Anden – eine geologische Zeitreise; M5 Vom Altiplano zu den Yungas – Lebensraum vieler Tiere; M6 Klimadaten von Bolivien; M7 Wie groß ist die Gefahr von Naturkatastrophen?
Landschaftsformen und -prozesse11-13. KlasseGymnasium9 SeitenLandschaftsformen und -prozesse11-13. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Vom Massentourismus zu Orten der Inspiration, Meditation und landschaftlichen VielfaltM9 Merkmale des Massentourismus ; M10.1 Alternatives Reisen – Orte der Inspiration und Meditation; M10.2 Alternative Reiseangebote – Inselhopping; M11 Interview mit einer Tourismusexpertin;
Landschaftsformen und -prozesse8-10. KlasseMittlere Schulen6 SeitenLandschaftsformen und -prozesse8-10. KlasseMittlere Schulen6 Seiten
Einheit
Meere rund um Australien / Bundesstaaten AustraliensMeere rund um Australien; Bundesstaaten Australiens
Australien5-10. KlasseRealschule2 SeitenAustralien5-10. KlasseRealschule2 Seiten
Einheit
Station 1: NaturräumeDie Schüler sollen die landschaftlichen Großräume und wichtige Gebirge und Flüsse kennen lernen. Den Einstieg hierzu bieten kurze Beschreibungen von Naturkatastrophen, deren Hauptverbreitungsgebiete auf einer Karte eingetragen werden. Dabei bieten die topographischen Elemente Orientierung.
Naturräume8-9. KlasseRealschule2 SeitenNaturräume8-9. KlasseRealschule2 Seiten
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