Unterrichtsmaterialien Englisch: Wortschatz
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Einheit
Interessen, Wünsche, Gefühle: Üben und Anwenden des WortschatzesDie SuS bearbeiten verschiedene Aufgaben, in denen sie den neu erlernten Wortschatz zu den Themen "Interessen", "Freizeitaktivitäten" und "Bedürfnisse" anwenden. Die Grammatik betreffend, werden die Themen "Konjunktiv II" sowie "finale Nebensätze" aufgegriffen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
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Einheit
Modalverben - TestDie SuS überprüfen ihr Wissen zum Thema Modalverben, indem sie einen Test bearbeiten. Sie entscheiden, welche Sätze zusammen passen, schreiben Sätze in der richtigen Reihenfolge und füllen Lückentexte. Lösungen befinden sich im Anhang.
Einheit
LernförderungDie Didaktik hat einige Antworten auf die Frage, wie man das Lernen in der Klasse erleichtern kann. Es gibt auch interessante Vorschläge dafür, wie man das Fremdsprachenlernens stärker an den Bedarfen der einzelnen Lernenden ausrichten kann.
Einheit
Hören in mehrsprachigen Lerngruppen - Vorschläge für den UnterrichtIm Arbeitsbereich DaZ ist das Hörverstehen ein eigenständiger Lernbereich. Aber auch mehrsprachige Kinder, die in Deutschland aufgewachsen sind, brauchen mitunter besondere Unterstützung. Je nach Zusammensetzung der Lerngruppe könnte es also hilfreich sein, den Kindern besondere Hör- und Hörverstehens-Übungen anzubieten. Im vorliegenden Beitrag werden Beispiele für solche Übungen vorgestellt.
Einheit
Ein seltener WunschEin seltener Wunsch – Lückentext; Ein seltener Wunsch – Textstreifen; Ein seltener Wunsch – Satzteile; Ein seltener Wunsch – Einkaufszettel; Ein seltener Wunsch – Sätze bilden im Präteritum
Einheit
Mir geht es gut - Arbeitsblätter: Gefühle, SinneDie SuS befassen sich bspw. mit Gefühlen wie "Wut", "Trauer", "Angst" und "Nervosität". Sie sprechen darüber, wie sich diese Gefühle anfühlen und spielen sie pantomimisch der Klasse vor. Darüber hinaus gestalten sie ein Plakat darüber, wie man sich verhält, wenn andere Kinder z. B. traurig oder wütend sind. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
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