Traum als Übergangsraum - Von der linearen Filmerzählung zur Videoinstallation
Kunst, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Medien, Aktionsbetontes Gestalten, Digitale Medien, Auseinandersetzung mit Medien, Erweiterte Kunstformen, Video und Film, Nutzung digitaler Medien, Film, Filmerzählung, Videoinstallation, Traum, Genre, Handlung, Ort, Zeit, Inspiration
1.-13. Klasse
Sekundarstufe, Grundschule und weitere
3 Seiten
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