Arbeitsblätter für Kunst: Rauminstallationen

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Unkalkulierbare Rhizome

Das hier vorgestellte Rhizom-Projekt wurde im Anschluss an eine Auseinandersetzung mit der Schularchitektur entwickelt. Die SuS hatten den «Raum Schule» als Wahrnehmungs- und Erfahrungsraum auf seine ästhetische Wirkung hin untersucht und die Schule als sozialen Raum mit Blick auf individuelle und kollektive Bedürfnisse erforscht.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Medien, Idee, Kreativität, Sinnbild, Material, Darstellung, Entwurf

Kunst Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Hineingeschmuggelt und untergemogelt - Irritierende Installationen erarbeiten

Die SuS reagieren mit verschiedenen Materialien und Verfahren gestalterisch auf schulische Orte und erstellen dabei irritierende Installationen im Raum.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Installation, Raum, irritierend, Reaktion, Material, Spur, Inszenierung, Elmgreen, Dragset, Skizze, Konzept

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 8-10 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Träum was Schönes - Traumwelten in Kartons gestalten

Die SuS lernen Installation als gestalterisches Prinzip kennen, indem sie eigene Traumwelten in Kartons gestalten. Dabei nutzen sie verschiedene Materialien und Farben.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Collage, Raum, Karton, Traum, Welt, Material, Installation, Farbe, surreal

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Baumstamm, Acrylglas und Stahlwolle - Rauminstallation als Projekt in der Mittelstufe

Die zeitgemäße Neugestaltung von Außen- und Innenbereichen eines mittlerweile in die Jahre gekommenen Schulgebäudes kann eine einmalige Gelegenheit sein, um kunstpädagogische Lernziele und das Einüben verschiedenster Werktechniken mit Schülerengagement zu verknüpfen.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Installation, Konstruktion, Material, Gestaltung, Konzept, Plan, Umsetzung

Kunst Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Am Tatort

Die SuS inzenieren Modellräume im Schuhkarton. Diese leuchten sie aus und fotografieren sie durch eine Fensteröffnung.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Medien, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Auseinandersetzung mit Medien, Räume, Darstellung von Räumlichkeit, Fotografie, Installationen, Perspektiven, Rauminstallationen, Fotografie, Beleuchtung, Effekt, Raum, Bildwirkung, Rauminszenierung, Perspektive

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Hinterm Horizont geht’s weiter - Installationen zum Thema Tod bauen

Die SuS stellen verschiedene Materialien zu einem gemeinsamen Thema für eine ortsbezogene Installation her.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Tod, Thema, Werkform, Ort, Gelände, Christian Boltanski

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 6-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Innen und außen

Die SuS formen Gipsmasken vom Gesicht ab und gestalten sie auf der Innenseite mit grafischen Mitteln. Anschließend werden verschiedene Gipsmasken analog zu einem Werk von Vollrad Kutscher im Raum installiert.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Gips, Maske, Gesicht, Spannung, Verhältnis, Wirkung, Körper, Raum, Terrakotta-Armee

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Realschule Mittelschule Gymnasium Hauptschule 8-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Von Tür zu Tür, durch Raum und Zeit … - Installationen in einer leerstehenden Heilanstalt

Vorgestellt wird ein Projekt in einer Klasse 13 des Gymnasiums Achern, dessen Ergebnis die Ausstellung Von Tür zu Tür, durch Raum und Zeit... war. Eigens für die Räume einer leer stehenden ehemaligen Heil- und Pflegeanstalt waren dafür Installationen erarbeitet worden.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Räume, Installationen, Rauminstallationen, Ausstellung, Museum, Raum, Licht, Gestaltung

Kunst Sekundarstufe 2 Realschule Mittelschule Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich