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Textanalyse: Figuren, Struktur und Sprache
Einheit • Raabe • von Heiko Geier
Textanalyse: Figuren, Struktur und Sprache
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Analyse des Romans „Das kunstseidene Mädchen" von Irmgard Keun. Die Schüler sollen den Romantitel interpretieren und dessen Bedeutung für die Hauptfigur Doris untersuchen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Irmgard Keun: "Das kunstseidene Mädchen"
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
15 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Roman „Das kunstseidene Mädchen" als Werk der Neuen Sachlichkeit einordnen und analysieren
Schüler analysieren die Erzählperspektive, Sprache und Struktur des Romans
Schüler untersuchen Geschlechterrollen und gesellschaftliche Verhältnisse in der Weimarer Republik
Schüler erkennen den Einfluss von Medien auf die Protagonistin und ihre Zeit
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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