Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 2/160
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Didaktik & Methodik
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Kapitel 5: Empirische Zugänge und zentrale Befunde der Erforschung pädagogischer Professionalisierung
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Digitalisierung und gesellschaftliche Koordination
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Digitalisierung als soziotechnischer Transfomationsprozess
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Der Lösungsansatz: Die didaktische Wendung transformativer Bildungstheorien
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Die Problemstellung: BNE-Lehrer*innenbildung und Professionalisierung
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Die Grundlagen: Nachhaltige Entwicklung, BNE und Sachunterrichtsdidaktik
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