Einheit • UTB • von Johannes König, Thomas Wenzl, Melanie Fabel-Lamla, Julia Kosinár, Urban Fraefel, Doris Wittek, Dominique Matthes, Corinne Wyss
Kapitel 5: Empirische Zugänge und zentrale Befunde der Erforschung pädagogischer Professionalisierung
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