Unterrichtsmaterialien Deutsch: Wörterbuch
45 MaterialienIn über 45 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Wörterbuch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Lang gesprochener Vokal ohne DehnungszeichenDie SuS entwickeln Strategien zur Erkennung von Wörtern mit lang gesprochenem Vokal ohne Dehnungszeichen, indem sie diese Wörter aus einem Text herausschreiben, im Wörterbuch weitere Wörter mit lang gesprochenem Vokal suchen, Wörter nach Wortarten sortieren, Reimwörter bilden sowie einen Text orthographisch überarbeiten. Im Anhang befindet sich ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
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Lang gesprochener Vokal: DoppelvokalDie SuS üben die Schreibweise von Wörtern mit Doppelvokal, indem sie diese Wörter aus einem Text herausschreiben, zusammengesetzte Nomen bilden und aus einem Wortsuchrätsel Wörter mit Doppelvokal herausschreiben. Im Zuge dessen arbeiten sie mit dem Wörterbuch und führen ein Partnerdiktat durch. Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
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Nachsilben oder Endungen als Kennzeichen von NomenDie SuS erkennen die Besonderheiten von Wörtern mit der Nachsilbe -heit, -keit, -nis und der Endung -ung. Im Zuge dessen ordnen sie solche Wörter entsprechend ihrer Endung, bilden aus Adjektiven Nomen und füllen Lückentexte aus, in welchem sie Nomen mit entsprechender Endung einsetzen. Zudem arbeiten die SuS mit dem Wörterbuch. Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
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Texte planen und verfassenOhne Schreibpläne arbeiten lassen; Textbausteine unterrichten; Schreibphasen zu wenig begleiten; Umgang mit dem Wörterbuch vernachlässigen
Verwandte Themen
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Die schnelle Stunde Englisch – Teil 3Es werden sieben Unterrichtsstunden vorgestellt: Games for beginners, Gedicht über tenses, Idiomatic expressions, Lesespiele, Mathematics in English, Mega mindmap und Memory® zu false friends. In diesen Stunden wiederholen die SuS themenspezifischen Wortschatz sowie die englischen Zeiten. Zudem lernen sie idiomatische Ausdrücke kennen und üben lautes Vorlesen.
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Wortschatzarbeit im Fremdsprachenunterricht - Teil 2Grundlagen des Wortschatzerwerbs; Phasen und Quellen der Wortschatzarbeit
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