Einheit • Persen • von Marisa Herzog

Wörter nach ihrem Aufbau ordnen - Teil 2

Arbeitsblatt zur Bildung von Wortfamilien mit Fokus auf die Identifikation von Wortstämmen. Schüler sollen in vorgegebenen Wörtern den gemeinsamen Wortstamm markieren und erkennen, wie Vorsilben, Endungen und Zusammensetzungen die Bedeutung verändern.

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Deutsch

2.-4. Klasse

Förderschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortstämme erkennen und neue Wörter bilden
Schüler können Wörter nach verschiedenen Kriterien ordnen (Oberbegriffe, Wortfelder, Wortfamilien, Alphabet)
Schüler können Wortarten (Namenwörter, Tuwörter, Wiewörter) unterscheiden und erkennen
Schüler können Satzarten unterscheiden und Satzglieder (Subjekt, Prädikat) identifizieren
Schüler können einfache Sätze bauen, verlängern und umstellen