Ganzes Werk • Persen • von Marisa Herzog
Grammatik entdecken
Dieses Unterrichtsmaterial ist ein Diagnose- und Übungsbuch zur Grammatik für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Klassen 2-4. Es enthält strukturierte Lerneinheiten zu Wortstämmen, Wortarten (Namenwörter, Tuwörter, Wiewörter), Satzarten und Satzgliedern mit Merkblättern, Vortests, differenzierten Trainingsaufgaben, vermischten Übungen und Lernkontrollen.
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Deutsch
2.-4. Klasse
Förderschule
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Wortstämme erkennen und neue Wörter bilden
- Schüler können Wörter nach verschiedenen Kriterien ordnen (Oberbegriffe, Wortfelder, Wortfamilien, Alphabet)
- Schüler können Wortarten (Namenwörter, Tuwörter, Wiewörter) unterscheiden und erkennen
- Schüler können Satzarten unterscheiden und Satzglieder (Subjekt, Prädikat) identifizieren
- Schüler können einfache Sätze bauen, verlängern und umstellen
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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