Unterrichtsmaterialien Deutsch: Themenbezogenes Arbeiten
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Die WeihnachtsgeschichteMit diesem Unterrichtsbeispiel für die Klassen 1 bis 4 lernen die Kinder zu verstehen, weshalb Weihnachten das größte christliche Fest im Jahr ist. Durch anschauliches Material und kreative Aktivitäten wird der biblischen Geschichte ein zeitgemäßer, individueller Zugang eröffnet.
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Können Mörder weinen? - Moralische und symbolische Dimensionen des Bösen im Roman Der Mörder weinteDie SuS setzen sich mit der ambivalenten Figur des Angel Alegria auseinander, der Elternmörder und Vaterersatz zugleich ist. Sie analysieren die Darstellung des Bösen auf literarischer und visueller Ebene. Sie beziehen das Romanthema auf die außerliterarische Wirklichkeit, indem sie zum Thema "Todesstrafe" diskutieren.
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Seefahrer und Eroberer aus dem Norden – eine Lese- und Schreibwerkstatt zu den WikingernSeefahrer, Eroberer und Händler zugleich – die Wikinger sind eine Volksgruppe aus der Vergangenheit, die auch heute noch interessiert. Wo lebten sie, wie lebten sie und was erlebten sie? In einer Wikingerwerkstatt mit vielfältigen Lese- und Schreibaufgaben setzen sich die Schüler mit dem Alltagsleben der Wikinger auseinander. Dabei lernen sie eine Menge über die Wikinger und trainieren ihre Lese- und Schreibfähigkeit. Denn bei so einem spannenden Thema macht Lesen und Schreiben einfach Spaß!
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EinführungAlte, geheimnisvolle Gegenstände auf dem Dachboden, Erzählungen der Großeltern "von früher", abenteuerliche Zeitreisen in die Vergangenheit – klingt das nicht spannend? Historisches Lernen dockt an Geschichte und Geschichten an und weckt Neugierde, ebenso wie es das eigene Selbstverständnis berührt. Auf spannende Geschichten lassen sich Kinder gerne ein – Geschichten aus früheren Zeiten. Historisches Lernen schließt jedoch mit ein, Geschichte kritisch zu rahmen: Was können wir tatsächlich wissen? Warum und wie nehmen wir Dinge aus der speziellen Perspektive unserer Zeit und Gesellschaft wahr? Und wohin führt uns diese Wahrnehmung im Kontext der Verortung der eigenen Persönlichkeit in der Zeit? Mit diesem herausfordernden Anspruch nimmt diese Ausgabe Sie und Ihre Klasse mit auf eine gemeinsame Reise in die Zeit … Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Einblicke: in kindliche Vorstellungen zur Vergangenheit als Ausgangspunkt für historisches Lernen, in Möglichkeiten zur Förderung historischen Denkens, in interaktive Settings zur Rekonstruktion von geschichtlichem Wissen und zum spielerischen Erkunden von historischen Orten und in spannende Unterrichtssequenzen zum Schreiben im Mittelalter, zum Wikinger-Dasein und zum Zeitwandel der Schultüte. Im Magazinteil finden Sie spannende Anregungen: zu Morgenritualen, zu Lesestrategien für ein besseres Leseverständnis, zu motivierenden Sprachanlässen und zum Thema Sprachenvielfalt im Klassenzimmer.
Einheit
Löwe (Schwierigkeitsstufe 3)1. Märchenerzähler; 2. Nobelpreis; 3. Ägypter; 4. Handys; 5. Wikinger; 6. Halloween; 7. Große deutsche Seen; 8. Kinderbuchautoren; 9. Schmetterlinge; 10. Kälteregionen der Erde; 11. Alte Meister; 12. Türkische Feiertage (Türk Bayramlan); 13. Weltkulturerbe in Europa; 14. Ost- und Südosteuropa
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