Arbeitsblätter für Deutsch: Ein Fest planen
meinUnterricht ist ein fächerübergreifendes Online-Portal für Lehrkräfte, auf dem du hochwertiges Unterrichtsmaterial ganz einfach herunterladen und ohne rechtliche Bedenken für deinen Unterricht verwenden kannst.
Zusammen mit anderen einzukaufen, Gerichte zuzubereiten und gemeinsam zu essen, verbindet Menschen und ist sehr kommunikativ. In diesen Materialien geht es ums Essen als gemeinschaftliche Aktivität. Ihre Schüler lernen die wichtigsten Begriffe rund um den gedeckten Tisch. Außerdem lesen Sie den Plan einer Schulmensa und planen gemeinschaftliche Aktionen rund ums Essen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl! Grammatisch werden Nebensätze einschließlich Relativsätzen behandelt.
Mit Hilfe eines Wimmelbildes aktivieren die SuS ihren bekannten Wortschatz. Anschließend füllen sie einen Lückentext aus und unterscheiden zwischen Obst und Gemüse. Zuletzt schreiben die Lernenden zu jedem Buchstaben des Alphabets ein Lebensmittel oder Getränk auf.
Die SuS bearbeiten unterschiedliche Aufgaben zum Üben und Anwenden des Wortschatzes zum Thema "Gemeinsam essen". Sie ordnen Wörter aus einer Wortwolke, finden Lebensmittel in einem Wortsuchrätsel und beantworten Fragen. Außerdem beschreiben die Lernenden Lebensmittel mit Relativsätzen und sprechen über Essgewohnheiten.
Die SuS überprüfen ihr Wissen rund um das Thema "Gemeinsam essen", indem sie verschiedene Aufgaben eines Tests bearbeiten. Anschließend füllen sie einen Fragebogen zur Selbsteinschätzung aus.
Die SuS füllen eine Wortschatzliste zum Thema "Gemeinsam essen" aus. Die Wortschatzliste enthält das wichtigste Vokabular zu Lebensmitteln, Getränken und Essgewohnheiten.
Die Pronomen, die Stellvertreter und Begleiter von Nomen also, sind die häufigsten Wortarten. Ihre Deklination ist anspruchsvoll, besonders in Verbindung mit Adjektiven. Mit diesem Ordner trainieren die Schülerinnen und Schüler den Einsatz der Pronomen und Adjektive am Thema Ferien. Wo und wie verbringen die Bewohnerinnen und Bewohner des Miethauses aus dem ersten Band ihre schönste Zeit im Jahr? Auf den Trainingsblättern begleiten die Jugendlichen Vicky in die Ferien, gehen mit ihr ins Schwimmbad oder besuchen ein Theaterspektakel und beschäftigen sich dabei intensiv mit Personal-, Relativ-, Demonstrativ-, Possessiv- und Indefinitpronomen und natürlich mit Adjektiven. Vorgängig führen Sie mit übersichtlichen Regeln die Grammatik dazu ein. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Die Form des Verbs beeinflusst die Aussage eines Satzes entscheidend. Mit Verben-Training II sensibilisieren Sie die Schülerinnen und Schüler für den bewussten Einsatz von Zeitformen und Aussageweisen. Beispiele: «Wird Ronja ihre Aufgaben gemacht haben?» Sprechen wir hier von einem Ereignis, das bereits stattgefunden hat, oder liegt es erst in der Zukunft?, «Hatte Levin schon Augen für Anna gehabt, bevor er ihr vorgestellt wurde?» In welcher Reihenfolge hat alles stattgefunden?, «Noah wurde gebeten, sein Zimmer in Ordnung zu bringen.»<br />Wer hat ihn gebeten? Wann verwendet man das Aktiv, wann das Passiv?, «Chiara strahlt, als wäre sie glücklich.» Ist sie nun glücklich oder nicht? Was schliessen wir aus dem Verb?, «Wenn Alexander Lena die Wahrheit gesagt hätte, wäre es ihr lieber gewesen.» Wie hat Lena Alexanders Lüge aufgenommen? Zum Trainingsband gibt es einen Ordner mit Lernkontrollen (2709). Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Zusammen mit anderen einzukaufen, Gerichte zuzubereiten und gemeinsam zu essen, verbindet Menschen und ist sehr kommunikativ. In diesen Materialien geht es ums Essen als gemeinschaftliche Aktivität. Ihre Schüler lernen die wichtigsten Begriffe rund um den gedeckten Tisch. Außerdem lesen Sie den Plan einer Schulmensa und planen gemeinschaftliche Aktionen rund ums Essen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl! Grammatisch werden Nebensätze einschließlich Relativsätzen behandelt.
Ungeschultes Vorstellungsvermögen, Mängel im Ausdruck, unstrukturiertes Vorgehen: Vielen Schülern fehlen die grundlegenden Fähigkeiten und Fertigkeiten des Schreibens. Das Verfassen von Texten macht ihnen große Mühe, weil sie einfach nicht wissen, wie. Diese Unterrichtsmaterialien vermitteln Erzähltechniken und Schreibmethoden, die die Grundlagen für schriftliches Mitteilen und Kommunizieren darstellen. Durch die Verknüpfung mit kreativen Aufgabenstellungen lernen die Schüler gleichzeitig, Schreiben als Möglichkeit individuellen Gestaltens zu begreifen. Ausgehend von den grundlegenden Arbeitsmethoden zur Textarbeit befassen sich die Schüler mit gestalterischem Schreiben, sachlichen und appelativen Texten sowie schließlich mit literarischen Texten. Die abwechslungsreichen und motivierenden Schreibaufgaben sind flexibel und unmittelbar im Unterricht einsetzbar und passgenau auf die Anforderungen der Lehrpläne für die Klassenstufen 5 und 6 abgestimmt.
