Unterrichtsmaterialien Deutsch: Schriftsteller, Dichter und Autoren
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„Eine merkwürdige Freundschaft“ - Uwe Timms Erzählung Der Freund und der Fremde in Rezension und BlogBenno Ohnesorg und Uwe Timm haben zwei Jahre lang gemeinsam das Abitur nachgeholt. Beide verband eine Freundschaft, die jedoch nach bestandenem Abitur abrupt endete. Vier Jahre später erfährt Uwe Timm in Paris durch eine Radiomeldung vom Tod des ehemaligen Freundes. In Der Freund und der Fremde schildert der Schriftsteller „eine merkwürdige Freundschaft“ und geht dabei zugleich auf einige biografische Entwicklungen ein.
Uwe Timm
9-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenUwe Timm9-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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„Die meisten Ideen in meinen Büchern haben ihre Wurzeln in meiner Kindheit“Im Beitrag ist der Autor Uwe Timm im Gespräch mit Clemens Kammler. Mit ihm spricht er über die Inspirationen für seine Werke, den Schreibprozess und die Potenziale für den Deutschunterricht.
Uwe Timm5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenUwe Timm5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst (1993)Den zeitlichen Hintergrund der Novelle begreifen, Die novellistische Gestaltung der Novelle untersuchen, Der letzte Besuch – ein fiktives Interview mit Lena Brückner.
Uwe Timm5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenUwe Timm5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Der auditive Charakter des Romans- Ein Hörspiel vorbereitenDie SuS vertiefen ihr Verständnis zur Erzählsituation des Romans "Halbschatten" von Uwe Timm, indem sie einen Textauszug analysieren. Dabei entdecken die SuS den auditiven Charakter des Romans, indem sie ein Hörspiel ausarbeiten und präsentieren.
Uwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 SeitenUwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
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Eindrücke zu Marga von Etzdorf im Roman "Halbschatten"Die SuS befassen sich intensiv mit der Protagonistin des Romans von Uwe Timm, indem sie ihr individuelles Bild von Marga von Etzdorf artikulieren. Dabei tauschen sie sich mit den anderen SuS aus, indem sie die Methode des Placemats anwenden.
Uwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 SeitenUwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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Mehrperspektivisches und Literarisches Erzählen - seine Funktion verstehenDie SuS verstehen die Erzählperspektive des Romans "Halbschatten" von Uwe Timm, indem sie die Auswirkungen des mehrperspektivischen Erzählens in Gruppenarbeit diskutieren. Die SuS untersuchen zudem die Besonderheiten des literarischen Erzählens, indem sie sich mit Vorlesungsauszügen des Buchautors befassen und diese gemeinsam diskutieren.
Uwe Timm10-13. KlasseGymnasium4 SeitenUwe Timm10-13. KlasseGymnasium4 Seiten
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Uwe Timms "Halbschatten" – LernerfolgskontrolleDie SuS wiederholen, reflektieren und wenden ihre Kenntnisse zum Roman "Halbschatten" von Uwe Timm in einer Lernerfolgskontrolle an. Im Zuge dessen analysieren und interpretieren die Lernenden eine Textstelle bezüglich verschiedener Gestaltungsschwerpunkte. Dem Material liegt ein Erwartungshorizont sowie Hinweise zur Bewertung bei.
Uwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 SeitenUwe Timm10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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