Arbeitsblätter für Deutsch: Max Frisch

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Vollständige Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Fragen zu "Homo faber" von Max Frisch

Die Aufgaben umfassen Fragen zur Analyse und Interpretation des Romans "Homo Faber" von Max Frisch. Das notwendige Wissen und die Lösungen sind enthalten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 9 Seiten Abipruefungen

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Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Frage zu Walter Fabers Selbst- und Weltbild in "Homo faber" von Max Frisch

Die Schülerinnen und Schüler skizzieren das Selbst- und Weltbild des Protagonisten Walter Faber. Das notwendige Wissen und Lösungsvorschläge sind enthalten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 2 Seiten Abipruefungen

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Der Dichter schreibt um das Erlebnis herum: Farbfolie: Joseph Kosuth: ?One and three chairs" + Max Frisch: "Zur Schriftstellerei"

Max frisch: Bedeutung von Schriftstellerei für den Autor herausarbeiten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

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Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Frage zu den Leitmotiven des Romans "Homo faber" von Max Frisch

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ausgehend vom Beginn des Romans die Leitmotive in "Homo Faber". Das notwendige Wissen und Lösungsvorschläge sind enthalten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 2 Seiten Abipruefungen

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Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Frage zu mythologischen Bezügen in "Homo faber" von Max Frisch

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten die mythologischen Bezüge und deren Funktion in "Homo Faber" heraus. Das notwendige Wissen und Lösungsvorschläge sind enthalten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 2 Seiten Abipruefungen

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Abituraufgabe, Baden-Württemberg, 2014: Frage zur Entwicklung der Beziehung von zwei Figuren in "Homo faber" von Max Frisch

Die Schülerinnen und Schüler skizzieren die Entwicklung der beiden Figuren Walter Faber und Hanna Landsberg in "Homo Faber". Das notwendige Wissen und Lösungsvorschläge sind enthalten.

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Deutsch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 2 Seiten Abipruefungen