Einheit • Friedrich • von CLEMENS KAMMLER

„Die meisten Ideen in meinen Büchern haben ihre Wurzeln in meiner Kindheit“

Interview mit dem Schriftsteller Uwe Timm über seine literarische Entwicklung, seine Schreibweise und die Bedeutung von Wirklichkeitsbezügen in seinem Werk. Das Interview behandelt seine Kindheitserfahrungen mit Rechtschreibschwäche, seine literarischen Vorbilder und seine Auseinandersetzung mit Erinnerung und Geschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Uwe Timm

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Drama, Epische Langformen, Literatur der BRD (1950-1990), Autorenporträt, Interview, Rennschwein Rudi Rüssel, literarisches Lernen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte von Uwe Timm analysieren und interpretieren
Schüler entwickeln Verständnis für historische und gesellschaftliche Kontexte in der Gegenwartsliteratur
Schüler können verschiedene Erzählweisen und literarische Techniken erkennen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Kreativität

Verwandte Themen

Schreiben

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