Unterrichtsmaterialien Deutsch: RAABE
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Märchencheck – ein Märchen auf Merkmale untersuchenM4 „Die sieben Raben“ – wir lesen ein Märchen; M5 „Die sieben Raben“ – ein typisches Märchen?; M6 Wie schreib’ ich’s bloß? – Sprache im Märchen
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Welt der Märchen – Märchen der Welt: M5-M8
Brüder Grimm: Rapunzel; Merkmale von Märchen; „Die verzauberte Krähe“ – ein türkisches Märchen; „Die Hexe“ – ein Märchen aus Russland
Einheit
Märchen (wieder) begegnenM1 Schneewittchen; M2 Märchen untersuchen und verstehen Teil 1; M3 Märchen untersuchen und verstehen Teil 2
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Einheit
Haiku und Akrostichon – zwei besondere Gedichtformen / Ein freies Gedicht schreibenMerkmale der Gedichtformen Haiku und Akrostichon erarbeiten und im eigenen Schreibprozess anwenden. Zu einer Baumbildvorlage ein freies Gedicht schreiben, es gestalten und überarbeiten.
Einheit
Das Akrostichon kennenlernen und schreibenSuS betrachten die Akrosticha, beschreiben die Gedichtform und setzen sich mit einer Erklärung auseinander. SuS erstellen einen Steckbrief von sich als Vorbereitung für die weiteren Aufgaben. SuS üben die Gedichtform „Akrostichon“ anhand von Beispielen und schreiben dann ein eigenes zu ihrem Namen.
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