Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

Von der Stellungnahme zur Erörterung - M1-M3

Dialogbeispiel eines Streitgesprächs zwischen zwei Freundinnen über die Berufswahl als Tischlerin. Der Dialog zeigt typische Argumentationsmuster und Meinungsverschiedenheiten bei der Diskussion von Geschlechterrollen und Berufswahlentscheidungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von der Stellungnahme zur Erörterung

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können argumentative Texte strukturiert verfassen
Schüler analysieren die Bestandteile von Argumenten (These, Tatsachen, Erklärung, Beispiel)
Schüler verfassen Stellungnahmen und lineare sowie dialektische Erörterungen
Schüler setzen sich argumentativ mit Texten auseinander und verfassen textbasierte Erörterungen