Unterrichtsmaterialien Deutsch: RAABE
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Einheit
Film: Monsieur Lazhar - Teil 1M1 Anciennes colonies françaises: a) l’Algérie; M2 Anciennes colonies françaises: b) le Québec; M3 Une école en difficulté; M4 Faites le portrait de votre professeur idéal!; M5 Le premier cours de Monsieur Lazhar; M6 Qui est Monsieur Lazhar?; M7 Les secrets de Monsieur Lazhar; M8 Monsieur Lazhar et ses élèves
Schmetterlinge basteln
5-13. Klasse
Gymnasium
14 SeitenSchmetterlinge basteln5-13. KlasseGymnasium14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Formblätter für die Aufsatzbewertung und FehleranalyseAufsatzbewertung: So wurde Ihr Aufsatz bewertet; Fehleranalyse: In diesen Bereichen sollten Sie üben
Fehleranalyse11-13. KlasseGymnasium3 SeitenFehleranalyse11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Fehleranalyse zur Groß- und KleinschreibungDiktat: Kreuz und quer durch Deutschland; Individuelle Fehleranalyse
Fehleranalyse8-9. KlasseGesamtschule2 SeitenFehleranalyse8-9. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Lerntheke – die Novelle erschließen und selbstständig deutenM7 Informationen zur Lerntheke – Material und Ablauf; M8 Themen und Gegenstände – worum geht es in der Novelle?; M9 Cipolla – eine Figur untersuchen; M10 „Führer“ – woran kann man sie erkennen?; M11 Demagogen – welchen Einluss üben sie aus?; M12 Die Tötung Cipollas – eine Notwehrhandlung?; M13 Der „Zauberkünstler“ – ein wahrer oder „verhunzter“ Künstler?; M14 Die Struktur der Novelle – Exposition und dann …?; M15 Die Erzähltechnik – die Darstellungsweise untersuchen; M16 Der Sprachkünstler Cipolla – die Sprache analysieren; M17 Im Spiegel der Kritik – die Rezeption der Novelle untersuchen
Kritik üben10-13. KlasseGymnasium19 SeitenKritik üben10-13. KlasseGymnasium19 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schwierige Gesprächssituationen kompetent meistern„Was ist das hier eigentlich für ein Saftladen?“ – In einem Reklamationsgespräch souverän auftreten; „Deine ständigen Privatgespräche stören mich!“ – Regeln für ein konstruktives Konfliktgespräch; „Wo bleibt denn die Präsentation?“ – In einem Gespräch faire Kritik üben; „Mach bitte das Fenster zu!“ – Ein Streitgespräch erfolgreich führen
Kritik üben11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenKritik üben11-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Präsentation der ThesenpapiereDie Schülerinnen und Schüler beurteilen die erstellten Thesenpapiere gegenseitig und üben konstruktiv Kritik.
Kritik üben11-13. KlasseGymnasium2 SeitenKritik üben11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Visualisieren und Präsentieren – ein Methodentraining am Beispiel alter und neuer Krimihelden: M8-M9Diesen Film müssen Sie sehen! Ein Filmplakat gestalten; Bewertungsbogen für ein Plakat oder eine Wandzeitung
Deutsch7-8. KlasseGymnasium3 SeitenDeutsch7-8. KlasseGymnasium3 Seiten
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