Einheit • Raabe • von Carolin Müller

Bewertung des Leseportfolios

Arbeitsblatt zur kritischen Auseinandersetzung mit einer Rezension zum Roman „Der König von Narnia" von C. S. Lewis. Schüler sollen eine externe Rezension lesen, analysieren und eine eigene Rezension verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

C. S. Lewis: "Der König von Narnia"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Inhalt des Fantasy-Romans erfassen und produktions- sowie handlungsorientiert bearbeiten
Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Motivationen der Hauptfiguren
Schüler erstellen ein individuelles Leseportfolio mit differenzierten Aufgaben
Schüler schulen ihre Lesemotivation und literarische Imaginationsfähigkeit durch vielfältige Arbeitsformen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Empathie entwickeln
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe