Ganzes Werk • Raabe • von Carolin Müller
C. S. Lewis: "Der König von Narnia"
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über C. S. Lewis' Fantasy-Roman „Der König von Narnia". Die Seite präsentiert das Thema, die Autorin und die Lernziele mit Fokus auf binnendifferenzierte Aufgaben, handlungsorientiertes Lernen und die Erstellung eines individuellen Leseportfolios.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Inhalt des Fantasy-Romans erfassen und produktions- sowie handlungsorientiert bearbeiten
- Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Motivationen der Hauptfiguren
- Schüler erstellen ein individuelles Leseportfolio mit differenzierten Aufgaben
- Schüler schulen ihre Lesemotivation und literarische Imaginationsfähigkeit durch vielfältige Arbeitsformen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Empathie entwickeln
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
1 / 10
