Einheit • Raabe • von Carolin Müller

Textarbeit zu den Kapitel 14-19

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zu Kapitel 14 von C. S. Lewis' „Der König von Narnia". Die Schüler sollen Gedanken von Figuren in Sprechblasen eintragen und eine literarische Frage zur Motivation Aslans beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

C. S. Lewis: "Der König von Narnia"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Inhalt des Fantasy-Romans erfassen und produktions- sowie handlungsorientiert bearbeiten
Schüler analysieren Charaktereigenschaften und Motivationen der Hauptfiguren
Schüler erstellen ein individuelles Leseportfolio mit differenzierten Aufgaben
Schüler schulen ihre Lesemotivation und literarische Imaginationsfähigkeit durch vielfältige Arbeitsformen