Unterrichtsmaterialien Interpretation Kurzgeschichte: Einheiten Seite 99/99
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Deutsch
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Einheit
„AVff Todten!“ – „Ach! vnd weh!“ - Zur rhetorischen Funktion der Zeichensetzung in zwei Sonetten von Andreas Gryphius
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Lernerfolgskontrolle: Hajo Steinert: Der deutsche Hampel
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Hampel und die Frauen – Erotik und Kommunikation
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Einheit
Hampels Fluchten – eine Verharmlosung der Geschichte?
Einheit
Aspekte und Themen des Romans / Probleme der literarischen Wertung / Hampels Biografie
Verwandte Themen
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Rekonstruktion der „Revolte”
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Der Vater im Kontext seiner Biografie: produktive Textarbeit
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Familienporträts: Standbilder
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Problemeröffnung; Handlung und Figuren; Exposition / Handlungsführung
Einheit
Ganztagsschule stößt auf breite Zustimmung
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Gegenüberstellung von Nachricht und Kommentar / Die Charakteristika meinungsbetonter Darstellungsformen
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Und alles wird gut?
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Texterschließung erproben
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Texterschließung mit System (I): Schlüsselbegriffe ermitteln und klären
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Texterschließung mit System (II): Wörter, Sätze, Argumente klären
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Was ist das für ein Text?
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„Kinder sind empfänglich für Regeln” – ein Zeitungsinterview
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Die Parabel von den Stachelschweinen
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Die Gattungsreste: Dichter und Texte
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Das Theater: Funktionsweise und Genese
Einheit
Kritik der Interpretation
Einheit
Aspekte der Dramenanalyse
Einheit
Aspekte der Erzähltextanalyse
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Aspekte der Lyrikanalyse
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Grundbegriffe der Textanalyse
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