Unterrichtsmaterialien Herz-Kreislauf-System Biologie Einheiten · Seite 3/6
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Biologie
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Fit, glücklich und gesund
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine 8-stündige Unterrichtsreihe zum Thema Herzgesundheit und Ausdauertraining. Die Seite beschreibt die Einordnung der Lernziele, den Materialbedarf, den zeitlichen Rahmen und die didaktische Konzeption mit Fokus auf Pulsmessung und die Auswirkungen von Training auf Herz und Kreislauf.
Einheit
Schulstation Wald
Arbeitsblatt für eine Beobachtungs- und Fühlstation zum Kennenlernen von Regenwürmern. Schüler führen praktische Untersuchungen durch, um Körperbau und Bewegungsverhalten von Regenwürmern zu beobachten und zu dokumentieren.
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Bakterien - M7-M10
Experimentelle Arbeitsblatt zum Thema Symbiose zwischen Anglerfischen und Bakterien. Schüler führen ein Experiment mit Leuchtkrebsen durch und bearbeiten anschließend Aufgaben zur Erklärung von Symbiose, Biolumineszenz und Verhaltensweisen des Seeteufel-Anglerfisches.
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Einheit
digital unterrichten – Biologie -5
Methodische Hinweise zur Nutzung der Hyperlapse-App für die Erstellung von Zeitraffervideos im Biologieunterricht. Der Artikel stellt die App-Funktionen vor, erläutert Einsatzmöglichkeiten wie Naturbeobachtungen und Experimente und gibt praktische Tipps zur Anwendung im Unterricht.
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Einfluss des Klimawandels auf Bäume - M1-M2
Informationstext zur Einführung in die Bedeutung von Bäumen und die Fotosynthese. Die Seite erklärt durch ein Dialogbeispiel, warum Bäume für Menschen wichtig sind, und führt dann in den biologischen Prozess der Fotosynthese ein, durch den Pflanzen ihre eigene Nahrung herstellen.
Verwandte Themen
Einheit
Der Klimawandel und seine Auswirkungen - Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung des Treibhauseffekts mit drei Aufgaben, die Schüler zum Vergleich zwischen einem physischen Treibhaus und dem Treibhauseffekt der Erde anleiten. Die Aufgaben fördern Vermutungen, Erläuterungen und Erklärungen anhand einer Abbildung.
Einheit
Inhaltsfeld "System" - Teil1
Unterrichtsverlaufsplan zur Einheit "Verdauung" mit Zielen, Voraussetzungen und detaillierter Beschreibung der Durchführung und Organisation. Die Lernenden erarbeiten in Gruppenarbeit Erklärfilme zu verschiedenen Aspekten der Verdauung mit differenzierten Aufträgen.
Einheit
digital unterrichten – Biologie -8
Einführungsseite zu einer Unterrichtsressource über die App Immuno-T, die Krebs und Immuntherapie mittels Comic-Format erklärt. Die Seite stellt die App vor, beschreibt ihre Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten im Biologieunterricht sowie ihre technischen Eigenschaften.
Einheit
Einflüsse der Lebensführung auf die Gesundheit des Herz-Kreislauf-Systems / Untersuchung und Präparation eines Schweineherzens / Blutplasma durchspült das Gewebe
Seite mit Informationen zu Blutkreislauf und Gesundheit sowie Aufgaben für eine Gruppenarbeit mit Recherche und Plakatgestaltung. Behandelt Risikofaktoren für Herz-Kreislauf-Erkrankungen und deren Prävention durch Lebensstiländerungen.
Einheit
Selbstständige Gruppenarbeit zu verschiedenen Themen
Arbeitsblatt mit Informationen zu den Aufgaben des Blutes und des Blutkreislaufs. Schüler sollen zu zwei Themenbereichen (Bluttransport und Wundreinigung/Wundverschluss) recherchieren und die Inhalte für einen Kurzvortrag zusammenfassen.
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Regelung und Steuerung beim Blutkreislauf
Schülerversuch zur Messung der Pulsfrequenz in Ruhe und nach körperlicher Anstrengung. Die Seite enthält Versuchsanleitung, Materialien, Durchführungsschritte und eine Tabelle zur Datenerfassung sowie eine Aufgabe zur grafischen Darstellung der Messergebnisse.
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Entstehung und Messung des Blutdrucks
Arbeitsblatt zur Blutdruckmessung mit Erklärung der Messmethoden und zwei Aufgaben. Die Seite enthält Informationen zu klassischen und modernen Messgeräten sowie eine Erkläraufgabe zum Funktionsprinzip der Blutdruckmessung.
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Einheit
Messung der Herzschlagfrequenz als Pulsfrequenz am Handgelenk
Arbeitsblatt mit Anleitung für einen Schülerversuch zur Messung der Pulsfrequenz am Handgelenk. Enthält Materialien, Versuchsdurchführung, Beobachtungs- und Auswertungsabschnitte mit Platz für Messwerte und Hypothesenbildung.
Einheit
Einstieg ins Thema und Evaluieren des Vorwissens bei den Schülern und ihren Vorstellungen zum Blutkreislauf
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Blutkreislauf des Menschen. Die Schüler sollen zunächst Begriffe zum Thema sammeln und anschließend den Blutkreislauf in einen Körperumriss einzeichnen und beschriften.
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Lebensspender Wasser
Unterrichtsverlaufsplan und Kompetenzprofil für eine Unterrichtseinheit zum Thema Wasser, Wasserkreislauf und Wasserverbrauch. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Lernzielen und thematischen Bereichen sowie eine Einleitung zum Thema mit Bezug zur Lebenswirklichkeit der Schüler.
Einheit
digital unterrichten – Biologie -5
Einführungsartikel zur App Flora Incognita für die Pflanzenbestimmung im Biologieunterricht. Der Artikel stellt die kostenlose App vor, erklärt ihre Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten für den schulischen Kontext, insbesondere für Citizen-Science-Projekte.
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Schwarze Erde
Informationstext zur Erdgeschichte der Kohlenstoffverteilung und zum anthropogenen CO2-Anstieg. Der Artikel behandelt die geologischen Prozesse der CO2-Bindung und -Freisetzung sowie die Möglichkeiten der Kohlenstoffspeicherung im Boden als Klimaschutzmaßnahme.
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Pflanzen brauchen Mineralsalze
Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Buchweizen: Essen armer Leute" mit historischem Kontext und Einführung in die Bedeutung von Kunstdünger und Mineralsalzen für die Landwirtschaft. Der Text verbindet ein Freilichtmuseum-Erlebnis mit wissenschaftlichen Konzepten zum Stickstoffkreislauf und dem Haber-Bosch-Verfahren.
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Experimentelle Erforschung der Vorgänge bei der Atmung
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zur experimentellen Erforschung der Atmung mit Kompetenzprofil, Lernzielen und thematischen Bereichen. Die Seite stellt die Struktur und Ziele der 9-stündigen Unterrichtseinheit dar.
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Die Überfischung der Weltmeere – Abhilfe durch Aquaponik und Aquakultur?
Einführungsseite zu einer Leistungsaufgabe über die Überfischung der Weltmeere und mögliche Lösungsansätze durch Aquaponik und Aquakultur. Die Seite stellt das Problem anhand historischer und aktueller Beispiele dar und leitet zur Analyse von Nachhaltigkeitslösungen über.
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Physikalische Grundlagen
Theorieseite zu astrophysikalischen Grundlagen der Klimatologie mit Fokus auf die Sonne als primärer Klimafaktor und die Sonneneinstrahlung als Motor der Klimaprozesse. Behandelt die physikalischen Eigenschaften der Sonne, Kernfusionsprozesse und Energietransportmechanismen.
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Wer räumt im Wald auf? - Bodentiere als wichtiges Glied im Stoffkreislauf erkennen
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Lerneinheit „Eine Handvoll Erde" mit Fokus auf Bodentiere und deren Rolle im Stoffkreislauf. Die Seite beschreibt die Einordnung, den Zeitbedarf, das Materialpaket und den detaillierten Ablauf der ersten Unterrichtsstunde mit Schülerbeobachtungen und Leitfragen.
Einheit
Sauerstoffkreislauf und Ozon
Informationstext zum Sauerstoffkreislauf mit Erklärung der Fotosynthese und Dissimilation sowie drei Aufgaben zur Vertiefung des Verständnisses. Die Seite behandelt die Bedeutung von Sauerstoff, die biologischen Prozesse seiner Entstehung und Nutzung sowie mögliche Störungen des Kreislaufs.
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Einführung in die Prozesse der Stoffumwandlung sowie Erarbeitung des Kohlenstoffkreislaufes
Arbeitsblatt mit sieben Bildern zu Prozessen der Stoffumwandlung in Natur und Technik. Schüler sollen die Bilder analysieren und ihre Kenntnisse über die Kreisläufe von Kohlenstoff, Sauerstoff und Stickstoff beschreiben.
Einheit
Stickstoffkreislauf
Informationstext zum Stickstoffkreislauf mit Erklärung der Stickstoffixierung, Ammoniikation, Nitriikation und Denitriikation. Enthält drei Aufgaben unterschiedlicher Komplexität, darunter eine Partnerarbeit zur Erstellung einer schematischen Darstellung mit Tippcards.
Einheit
Wozu brauchen Wirbeltiere einen Blutkreislauf und ein Herz?
Lehrkrafthinweise zur Unterrichtseinheit über Blutkreisläufe von Wirbeltieren mit Basisinformationen, didaktischen Anmerkungen, Kompetenzen und detailliertem Unterrichtsablauf für 2 Doppelstunden in den Klassenstufen 5–7.
Bereit, wenn du es bist
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Digitaler Unterricht: Biologie - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Thema Herz und Blutkreislauf mit detaillierten Lernzielen, Hardware-/Software-Anforderungen und digitalen Kompetenzen. Die Seite enthält Leitfragen, Grundlagen, Basiskonzepte und eine umfassende Liste von Schülerlernzielen zur Erarbeitung des Blutkreislaufs sowie zur Erstellung von Quizlet-Apps.
Einheit
Ohne Blut kein Leben - M1-M7
Materialseite mit Visualisierungen der zellulären Bestandteile des menschlichen Blutes. Zeigt Fotografien und Mikroskopaufnahmen von Blutzellen zur Veranschaulichung der Blutkomposition.
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Enten füttern verboten! - Stoffkreisläufe im Kontext unterrichten
Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung des Stickstoffkreislaufs im See mit praktischen Tipps zur Vermittlung komplexer Konzepte. Der Text beschreibt, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schülern die Zusammenhänge zwischen Fütterungsverboten und Ökosystemveränderungen durch schrittweise Erarbeitung des Stickstoffkreislaufs vermitteln können.
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Die Kohlenstoffspeicher der Erde
Informationstext zur Erklärung des Kohlenstoffkreislaufs und der Kohlenstoffspeicher auf der Erde. Der Text behandelt die Verteilung von Kohlenstoff in Lithosphäre, Biosphäre, Hydrosphäre und Atmosphäre sowie die Prozesse des Kohlenstoffaustauschs.
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Spiel des Herzens
Spielplan zum Thema "Spiel des Herzens" mit Fokus auf das Herz-Kreislauf-System. Die Seite enthält eine Visualisierung und dient als Unterrichtsmaterial zur Erkundung des menschlichen Herzens.
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Den Puls messen/Den Blutdruck messen / Messergebnisse der Pulsmessung graphisch umsetzen
Arbeitsblatt mit praktischen Messaufgaben zum Puls des menschlichen Herzens. Schüler arbeiten in Zweierteams und ermitteln ihren Ruhepuls, Belastungspuls und Erholungspuls durch Messungen am Handgelenk.
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Informationstext zum Blutkreislauf & Formulierungshilfen / Sicherungsblatt zum Blutkreislauf
Informationstext zum menschlichen Blutkreislauf mit Erklärung der Funktion des Herzens und der beiden Blutkreisläufe. Anschließend folgen Arbeitsaufträge zum Textverständnis und zur Zusammenfassung der Kreislaufschritte.
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Puls und Blutdruck – Normalwerte
Informationsblatt mit Normalwerten für Puls und Blutdruck in verschiedenen Altersgruppen. Enthält Definitionen und eine Tabelle mit altersabhängigen Referenzwerten für Pulsschlag und Blutdruckmessungen.
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Wissen über den Blutkreislauf früher und heute
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse historischer und moderner Vorstellungen des Blutkreislaufs. Schüler sollen korrekte und fehlerhafte Aussagen zum Wissen des antiken Arztes Galenos identifizieren und unterscheiden.
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Bau der Blutgefäße
Visualisierungsseite mit schematischen Darstellungen des Baus von Blutgefäßen (Arterien, Venen und Kapillaren). Die Grafiken zeigen die strukturellen Unterschiede der drei Gefäßtypen im menschlichen Kreislaufsystem.
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Wahr oder falsch?
Arbeitsblatt mit einer Richtig-oder-Falsch-Aufgabe zum menschlichen Herz und Kreislaufsystem. Schüler sollen korrekte Aussagen abhaken und falsche Aussagen korrigieren.
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Aufbau des menschlichen Herzens / Interview zum Aufbau des Herzens
Visualisierungsseite zum Aufbau des menschlichen Herzens mit anatomischer Darstellung. Die Seite zeigt eine detaillierte Illustration des Herzens als Teil der Unterrichtseinheit zum Herz-Kreislauf-System.
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Das menschliche Herz – Faszination pur
Einführungsseite zum Thema Herz-Kreislauf-System mit Fokus auf das menschliche Herz. Die Seite präsentiert eine faszinierende Fotografie des menschlichen Herzens und dient als Einstiegsmaterial zur Erkundung des Herzens und seiner Funktionen.
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Das Blut
Unterrichtsverlaufsplan für eine 8-stündige Unterrichtseinheit zum Thema Blut mit Stationenlernen. Enthält Kompetenzprofil, Lernziele und thematische Bereiche für Schüler der Klassenstufe 9/10.
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Betriebswirtschaft/Nachhaltigkeitsmanagement
Informationstext zur Betriebswirtschaft und Nachhaltigkeitsmanagement, der die historischen Ursprünge des Nachhaltigkeitsgedankens bei Carl von Carlowitz sowie die moderne Entwicklung betriebswirtschaftlicher Nachhaltigkeit seit den 1970er Jahren darstellt. Der Text behandelt die Auslöser für nachhaltige Wirtschaftsweise, Umweltgesetzgebung und aktuelle politische Ziele der EU und Deutschland.
Einheit
Was hat die hohe Wasserrechnung mit der DNA von Pflanzen zu tun?
Einführungsseite zu einem Mystery-Unterrichtsformat über Nitratbelastung im Trinkwasser und deren Auswirkungen. Die Seite präsentiert Zeitungsausschnitte, Hintergrundwissen zu Nitrat und Gesundheitsrisiken sowie Lernziele für Grund- und Masterversion.
Einheit
Argumentieren im Gespräch lehren und lernen
Diese Seite präsentiert ein Unterrichtsbeispiel aus einer 4. Klasse, in dem Schüler gemeinsam nach Erklärungen dafür suchen, warum ein Schiff nicht untergeht. Das Beispiel zeigt, wie die Lehrerin durch Fragen und Dialog die Schüler bei der Entwicklung naturwissenschaftlicher Argumentationen unterstützt.
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Beobachten und Experimentieren
Einführungsseite zum Kapitel "Beobachten und Experimentieren" mit inspirierenden Zitaten von Wissenschaftlern und Pädagogen. Die Seite führt in die Bedeutung von forschendem Lernen, problemorientiertem Ansatz und wissenschaftsmethodischem Vorgehen im naturwissenschaftlichen Unterricht ein.
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Mit Symbiosen ans Land
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Flechten erobern das Land", der die Symbiose als Schlüssel zur Landbesiedelung von Flechten und Pflanzen erläutert. Der Text vergleicht die Evolutionsgeschichte beider Organismen und erläutert die Voraussetzungen für das Landleben sowie die Rolle von Endosymbionten bei der Stickstoffbeschaffung.
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Stickstoffdüngung selbst gemacht!
Informationstext zur Stickstoffixierung durch Rhizobien und deren Symbiose mit Leguminosen. Die Seite erklärt den Stickstoffkreislauf, die Rolle von Wurzelknöllchen und die biologischen Mechanismen der Stickstoffbindung mit Fotografien von Bohnen und Erbsen.
Einheit
Definitionen und Quantifizierungen
Theoretischer Überblickstext zur Störungsökologie, der Definitionen, Inhalte und zentrale Themen des Fachgebiets einführt. Der Text verbindet Vegetationsökologie, Ökosystemdynamik und Biogeochemie und erläutert die Bedeutung von Störungen für Biodiversität und ökologisches Gleichgewicht.
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Stoff- und Energiewechsel
Einführungstext zum Thema Stoff- und Energiewechsel bei Tieren, der die Bedeutung von Ernährung, Verdauung, Atmung, Energiegewinnung und Homöostase erläutert. Der Text behandelt die physiologischen Prozesse, die Tiere zur Anpassung an unterschiedliche Umweltbedingungen benötigen.
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Wie kann durch eine adäquate Aufgaben- und Übungskultur das Lernen im Biologieunterricht gefördert werden?
Einführungsseite eines Kapitels zur Aufgaben- und Übungskultur im Biologieunterricht mit kontrastierenden Zitaten von Lehramtsstudierenden, Referendaren und Mentoren, die unterschiedliche Perspektiven auf die Rolle von Aufgaben und Üben im Unterricht darstellen.
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