Einheit • Raabe • von Aileen Ehrentraut, Monika Pohlmann

Die Überfischung der Weltmeere – Abhilfe durch Aquaponik und Aquakultur?

Einführungsseite zu einer Leistungsaufgabe über die Überfischung der Weltmeere und mögliche Lösungsansätze durch Aquaponik und Aquakultur. Die Seite stellt das Problem anhand historischer und aktueller Beispiele dar und leitet zur Analyse von Nachhaltigkeitslösungen über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Überfischung der Weltmeere – Abhilfe durch Aquaponik und Aquakultur?

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Biologie, Sekundarstufe II, Ökosysteme, Tiere, Gewässer, Fische, Qualität und Bedeutung von Gewässern, Fische als Nutztiere und Schutz von Fischbeständen, Wasser als Ressource, Stofftransport, Konsumenten, Stoffkreislauf, Kabeljau, Hering

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

25 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen der Überfischung auf marine Nahrungsnetze analysieren
Schüler erläutern die Funktionsweise von Aquaponik-Systemen und vergleichen diese mit natürlichen Ökosystemen
Schüler analysieren Chancen und Risiken von Aquakulturen mit genmanipulierten Lachsen unter Aspekten nachhaltiger Entwicklung
Schüler argumentieren schlüssig zu ethischen und ökologischen Fragen der Gentechnik in der Fischzucht