Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag

Wer räumt im Wald auf? - Bodentiere als wichtiges Glied im Stoffkreislauf erkennen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Lerneinheit „Eine Handvoll Erde" mit Fokus auf Bodentiere und deren Rolle im Stoffkreislauf. Die Seite beschreibt die Einordnung, den Zeitbedarf, das Materialpaket und den detaillierten Ablauf der ersten Unterrichtsstunde mit Schülerbeobachtungen und Leitfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wald erleben

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Biologie, Naturwissenschaften

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können einheimische Baumarten bestimmen und ihre Merkmale beschreiben
Schüler verstehen die ökologischen Zusammenhänge und Nahrungsbeziehungen im Waldökosystem
Schüler können Waldschäden erkennen und die Auswirkungen des Klimawandels auf Wälder analysieren
Schüler erforschen die Bedeutung von Totholz und Bodentieren für den Waldstoffkreislauf
Schüler können den Weg vom Baum zum Papier nachvollziehen und Papiereigenschaften untersuchen