Einheit • Raabe • von Stefan Löffler, Mignon Löffler-Ensgraber

Das Blut

Unterrichtsverlaufsplan für eine 8-stündige Unterrichtseinheit zum Thema Blut mit Stationenlernen. Enthält Kompetenzprofil, Lernziele und thematische Bereiche für Schüler der Klassenstufe 9/10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Blut

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

34 Seiten

Lernziele

Schüler können die Zusammensetzung des Blutes beschreiben und die Aufgaben des Blutes erklären
Schüler können Blutzellen identifizieren und ihre Merkmale sowie Aufgaben nennen
Schüler können die Unterschiede der Blutgruppen beschreiben und deren Relevanz bei Bluttransfusionen erklären
Schüler können die Bedeutung des Rhesusfaktors bei Schwangerschaften und Transfusionen erläutern
Schüler können den Prozess der Blutgerinnung erklären und die Bluterkrankheit verstehen