Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 13
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El punto de vista catalán & En el camino hacia la autonomía catalanaUna catalana sobre la situación lingüística de su región; Los estatutos históricos de Cataluña
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¡A hablar! (Oberstufe)M1 Presentar una imagen y hablar sobre el tema; M2 Discutir un tema; M3 Expresiones útiles para hablar; M4 Cómo usar las tarjetas de conversación
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Audiovisuelle Texte im Spanischunterricht verstehen Die Faszination, die von audiovisuellen Texten ausgeht, ist ungebrochen – für Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen. Für den Fremdsprachenunterricht sind sie somit sehr attraktiv. Allerdings sind authentische audiovisuelle Texte nicht immer leicht zu verstehen. Aber was heißt das, ein Video oder einen Film hörend und sehend „verstehen“? Der Basisartikel beleuchtet diese Frage aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
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Ausgewählte außerschulische Lernorte in den LänderAusgewählte außerschulische Lernorte in den Länder
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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oralDer Artikel geht auf die Gemeinsamkeiten der Begrifflichkeit „erzählen“ und „berichten“ im Deutschen, im Spanischen und im europäischen Referenzrahmen ein .
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Hacer memoria para no repetir historiaDer Artikel stellt politische, soziale und kulturelle Aktivtäten der memoria histórica, der kollektiven Erinnerungsarbeit, in Spanien, Chile und Argentinien als einen Teil der kritischen Landeskunde und des interkulturellen Lernens vor.
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Chile: economía y política actualDie SuS beschäftigen sich mit der politischen und wirtschaftlichen Lage Chiles. In verschiedenen Aufgaben erarbeiten sich die Lernenden die Themen anhand von Hörtexten, Videos oder Texten. Dabei setzen sich die Lernenden unter anderem mit Demonstrationen, Studiengebühren und der aktuellen wirtschaftlichen Situation Chiles auseinander.
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