Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 1
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677 Materialien
Einheit
Die erste WeihnachtskrippeAlle Jahre wieder stehen Krippen unterschiedlichster Ausführungen in den Kirchen und unter den Weihnachtsbäumen zu Hause. Sie stellen die Geschichte nach Lukas 2,1–20 dar. Weihnachten ohne eine Krippe ist kaum denkbar. Doch wie ist sie entstanden?
Krippe
1-4. Klasse
Grundschule
3 SeitenKrippe1-4. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Christentum1-12. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Weihnachten: Die Geburt eines ganz besonderen Kindes - Ein Bilderbuch zum SelbstgestaltenÜber die Auseinandersetzung mit den verschiedensten Bilderbüchern rund um die Weihnachtsthematik werden die Kinder mit dem Materialheft dieser Ausgabe dazu angeregt, ihr eigenes Bilderbuch zu gestalten. Bewusst ausgehend von Texten aus einer Kinderbibel sowie der Weihnachtslieder „Seht die gute Zeit ist nah“ und „Vom Himmel hoch“ haben sie hier die Möglichkeit, ihrer Fantasie zu diesem so besonderen Geschehen Ausdruck zu verleihen.
Weihnachten und Geburtsgeschichten1-6. KlasseGrundschule1 SeiteWeihnachten und Geburtsgeschichten1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Neues Testament - Teil 2Kurzinformation; Die Kindheitserzählungen nach Lukas; Die Kindheitsgeschichten nach Matthäus; Systematisch; Didaktisch
Weihnachten und Geburtsgeschichten1-13. KlasseGrundschule16 SeitenWeihnachten und Geburtsgeschichten1-13. KlasseGrundschule16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Tragen und getragen seinSymbol Sonne; Symbol Wasser; Feste symbolisch
Weihnachten und Geburtsgeschichten1-4. KlasseGrundschule22 SeitenWeihnachten und Geburtsgeschichten1-4. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
DialogfähigkeitFiktive Interviews zum Thema „Beten“ (Jahrgang 5/6); Weltreligionen multimedial (Jahrgang 7/8); Ausgepresst wie eine Zitrone – Nachhilfe durch Scientology (Jahrgang 9/10); „Mein Vater leidet an Demenz“ (Jahrgang 9/10)
Christentum1-13. KlasseGrundschule19 SeitenChristentum1-13. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
Wenn Christen und Muslime sich in der Schule begegnenWo findet in der Schule Begegnung statt?; Wie kann der evangelische Religionsunterricht »pluralitätsfähig« werden?; Wie kann ich das Beten von Muslimen im Unterricht gut erklären?; Wie geht fächerverbindendes Lernen mit Muslimen im Ethik-Unterricht?; Wie organisiere ich einen Moscheebesuch?; Wie bereite ich meine Schulklasse auf einen Moscheebesuch vor?; Müssen Muslime in der Schule ihr tägliches Gebet verrichten?; Brauchen Muslime in der Schule einen eigenen »Raum der Stille«?; Darf man muslimische Schülerinnen und Schüler seelsorgerisch betreuen?; Müssen muslimische Mädchen am Schwimmunterricht und muslimische Schülerinnen und Schüler an
Klassenfahrten teilnehmen?; Dürfen Muslime ihre eigenen Feiertage feiern und dafür schulfrei bekommen?; Dürfen muslimische Schulkinder im Ramadan fasten?; Was sind die Bedenken von Muslimen bei Reisen, Essen, Alkohol und Freundschaften mit Nicht-Muslimen?
Christentum1-13. KlasseGrundschule15 SeitenChristentum1-13. KlasseGrundschule15 Seiten
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