Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 1

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Allgemeine Biologie

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Einheit

digital unterrichten – Biologie -5

Diese Ausgabe stellt Strategien für die Auswahl geeigneter Videos für den Biologieunterricht vor und liefert Ideen für die Produktion eigener Videos, welche durch passende Unterrichtseinheiten ergänzt werden. Die vorgestellten Apps werden verlinkt und zusätzliche Informationen lassen sich durch einen QR-Code abrufen.

Allgemeine Biologie

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

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1-13. Klasse

Grundschule

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Die Naturwissenschaften fächerübergreifend vernetzen

Einheit

Die Naturwissenschaften fächerübergreifend vernetzen

Fächerübergreifender Unterricht – ein Überblick; Fächerübergreifend – eine Begriffsklärung; Im Spannungsfeld zwischen fächerübergreifendem Unterricht und Fachsystematik; Themenfelder; BNE – ein Beispiel für fächerübergreifenden Unterricht über die Naturwissenschaften hinaus; Weitere Beispiele für fächerübergreifenden Unterricht; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Allgemeine Biologie

1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

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1-9. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Zugänge zum naturwissenschaftlichen Lernen öffnen

Einheit

Zugänge zum naturwissenschaftlichen Lernen öffnen

Grundlegende Prinzipien für Zugänge im naturwissenschaftlichen Unterricht; Fokus 1: Ansätze handlungsbezogenen Lernens; Fokus 2: Ansätze genetischen Lernens; Fokus 3: Ansätze des problem- und projektorientierten Lernens; Aktiv-entdeckende, eigenständige und dialogische Lerngelegenheiten im naturwissenschaftlichen Unterricht; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Allgemeine Biologie

1-9. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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1-9. Klasse

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14 Seiten

Didaktische Rekonstruktion: Fachsystematik und Lernprozesse in der Balance halten

Einheit

Didaktische Rekonstruktion: Fachsystematik und Lernprozesse in der Balance halten

Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion – Grundlagen; Fachwissenschaftliche Perspektive; Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler; Interessen der Schülerinnen und Schüler; Didaktische Strukturierung; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium

Allgemeine Biologie

1-9. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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