Einheit • Klinkhardt • von Julia Biermann, Lisa Pfahl, Justin J.W. Powell

Transformationsprozesse aus der Perspektive der Steuerung inklusiver Bildung - Teil 1

Wissenschaftlicher Artikel zur Mehrebenenanalyse schulischer Inklusion in Deutschland. Der Text behandelt die Reformherausforderungen des Artikels 24 der UN-Behindertenrechtskonvention und die Diskrepanz zwischen Inklusionsrhetorik und der aktuellen Schulrealität mit Sonder- und Regelschulen.

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