Unterrichtsmaterialien Religion: Friedrich Verlag
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Einheit
Ist Gott immer nur lieb? - Eigene Gottesvorstellungen kritisch reflektierenAnhand des Filmes „Karo und der liebe Gott“ wird das kindliche Wunschbild vom lieben Gott im Kontext ambivalenter Lebenserfahrungen mit den SuS kritisch reflektiert.
Eigene Gottesbilder
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
6 SeitenEigene Gottesbilder5-6. KlasseSekundarstufe 16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Viele Götter oder ein Gott?Die SuS setzen sich mit der Gottesfrage auseinander und reflektieren bereits vorhandene und eigene Gottesvorstellungen. Zudem werden die SuS zum Fragen motiviert und zu einem ersten theologischen Austausch angeleitet.
Eigene Gottesvorstellungen5-6. KlasseSekundarstufe4 SeitenEigene Gottesvorstellungen5-6. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
„Wer bist du, Gott?“Die SuS befassen sich mit ihren eigenen Gottesvorstellungen und setzen diese zu denen im Judentum, Christentum und Islam in Beziehung.
Eigene Gottesvorstellungen9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenEigene Gottesvorstellungen9-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Von einem, der über die Schöpfung staunt, mit Tieren redet und auf die Erde aufpassen willDie SuS verstehen sich als Teil der Schöpfung und beschreiben die Vielfalt sowie Gefährdungen dieser. Des Weiteren beschreiben sie die Sonderstellung des Menschen als Ebenbild Gottes und dessen Verantwortung zur Wahrung der Schöpfung. Abschließend benennen die SuS Beispiele des Umweltschutz und Nachhaltigkeit.
Gott als Schöpfer1-13. KlasseGrundschule6 SeitenGott als Schöpfer1-13. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
VIELstimmig von Gott reden - Vom Glauben lernen mit Händen und FüßenDer Artikel informiert über religiöse Heterogenität in Schulen und gibt Vorschläge dazu, wie ein Glaubensdialog hergestellt werden kann. Dabei stehen die Hände für die aktive Auseinandersetzung mit konkreten Glaubensinhalten, die Füße jedoch für die große Ahnung, dass das eigene Leben mit dem anderer verwoben ist und ein Fundament besitzt, das Halt gibt.
Gott als Schöpfer1-6. KlasseGrundschule4 SeitenGott als Schöpfer1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Luftpost an den lieben Gott - Mit der Geschichte von Beppo über Gott sprechenMit der Geschichte von Beppo, seinem verzweifelten Brief an Gott und dem Wunder, dass Beppo und seine Familie dann erfahren kann das Projekt „Wir reden über Gott“ eingeleitet werden. Die Kinder setzen sich mit ihren Gottesvorstellungen auseinander, tauschen Fragen, Erfahrungen und Gedanken aus.
Gott1-6. KlasseGrundschule5 SeitenGott1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Gott – nicht ohne Gottes Geist: Zu einem realistischen Glauben an GottSterile und leere Gottesvorstellungen und Gottesgedanken sind weit verbreitet. Sie werfen ein fatales Licht auf den Glauben, die christliche Religion, auf Theologie und Kirche. Wolkige religiöse Vorstellungen („Transzendenzbezug“) und abstrakte, unglaubwürdige Allmachtsvorstellungen („Gott ist die alles bestimmende Wirklichkeit“) machen die Rede von Gott und Glauben haltlos und fragwürdig. Der folgende Beitrag will Aufmerksamkeit wecken für Gottes Lebendigkeit und Gottes schöpferische Kraft. Er lädt ein, Gott konsequent in Verbindung und Einheit mit Gottes Geist zu erfassen. Damit erschließen sich auch Gottes Offenbarung und die göttliche Macht Jesu Christi, der die Menschen mit dem göttlichen Geist, der auch sein Geist ist, begaben und erfüllen will. Dies öffnet die Augen für die Bestimmung der Menschen zum „Bild Gottes“ – in der Kraft des Geistes.
Gottesvorstellungen1-13. KlasseGrundschule4 SeitenGottesvorstellungen1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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