Unterrichtsmaterialien Physik: Einheiten
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Physik
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Einheit
Herleiten lernen und kommunizieren - Frontalunterricht als Meister-Lehrling-Situation
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Direkte Instruktion beim Gruppenpuzzle und in Projekten - Die Rolle des Lehrers in kooperativen Lernformen
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Das Treffpunktproblem - Lehrerzentrierte und schüleraktive Phasen im Wechsel
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„Da bekommt man was geboten …“ - Der darbietende Unterricht zwischen frontalen Phasen und Schüleraktivität
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Gehen Sie mal da weg – wir sehen nichts!: Tipps und Hinweise zum Einsatz von Demonstrationsexperimenten
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Experimentelle Inszenierungen - Hilfsmittel der Moderation für das Unterrichtsgeschehen und das Unterrichtsgespräch
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Direkte Instruktion in frontalen Unterrichtsphasen - Ein Plädoyer für die aktiv steuernde Lehrkraft
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„Wissen Sie, wie spät es ist?“ „Ja.“ - Kommunikation und Moderation im Unterrichtsgespräch
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Guter Frontalunterricht - Lehrerzentrierte Phasen als wichtige Elemente guten Physikunterrichts
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Was hilft im Unterricht beim Erwerb von Fachwissen? - Frontalunterricht aus der Perspektive der Hattie-Studie
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MINT Zirkel - Ausgabe 03, Mai/Juni 2013
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Die Durchschnittsgeschwindigkeit eines Radfahrers - Räumlicher oder zeitlicher Mittelwert?
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„Flugobst“ unter der Lupe - Mit einem Planspiel urteilen und entscheiden lernen
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Bewerten – Urteilen – Entscheiden: Ein Kompetenzbereich des Physikunterrichts
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Sachwissen – Werte & Normen – Interessen: Ordnung in die Argumente bringen
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Bewertungskompetenz im Unterricht anbahnen - Ein Überblick über geeignete Methoden
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MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2013
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Stromleitung in Gasen - Methoden-Werkzeuge und Experimente
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Abhängigkeiten der elektrischen Leitfähigkeit untersuchen
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Elektronenbewegung in der Parallelschaltung - Eine Aufgabe mit gestuften Hilfen
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Elektrische Leitungsvorgänge in verschiedenen Medien - Didaktische und fachliche Grundlagen
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Leitungsvorgänge und Strömungen - Themen für das Basiskonzept „Systeme“
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Glossar, Lehrplananalysen, Mediendidaktik, Bildungsstandards, weitere empfohlene Medien
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