Einheit • Friedrich • von Rita Wodzinski

Bewertungskompetenz im Unterricht anbahnen - Ein Überblick über geeignete Methoden

Methodischer Überblicksartikel zur Förderung von Bewertungskompetenz im Physikunterricht durch Planspiele und WebQuests. Der Text erläutert die didaktische Bedeutung von Planspielen als komplexe Unterrichtsmethode zur Vermittlung von Entscheidungsfindungsprozessen und stellt WebQuests als computergestützte Strukturierungshilfe vor.

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Planspiel, WebQuest, Internetquellen, Keep Cool, Kriterien, Diskussion