„Wissen Sie, wie spät es ist?“ „Ja.“ - Kommunikation und Moderation im Unterrichtsgespräch
Methodischer Hinweistext zur Gesprächsführung und Moderation im Unterrichtsgespräch, der die Rolle der Lehrerfrage kritisch analysiert und Empfehlungen für eine redliche Kommunikationsbasis im Klassengespräch gibt.